L'uomo è chiamato la "corona della creazione" per una ragione. Gli esseri umani sono estremamente complessi. Oltre alle funzioni fisiologiche, ai sistemi e agli organi, una parte integrante di ogni persona è la sua anima, la coscienza.
Quei processi che avvengono nella sua mente e gli permettono di acquisire nuove abilità, conoscenze, accumulare esperienze di vita, fare varie scoperte. Anche i valori spirituali, morali e morali, la capacità di percepire la bellezza e crearla sono componenti integranti della natura umana.
Sebbene la psiche e la fisiologia umana siano in re altà due sfaccettature di un tutto, i cosiddetti conflitti sono del tutto possibili tra di loro. Proprio le domande relative alle contraddizioni tra lo spirituale e il corporeo sono denominate nella scienza con il termine "problema psicofisico".
Cos'è questo? Definizione
Questo termine si riferisce a tutte le questioni esistenti o teoricamente possibili relative alla relazione tra le componenti mentali e fisiologiche della natura umana.
Secondo la definizione accettata,il problema psicofisico è la correlazione dello spirituale con il materiale, la coscienza e il corpo. In altre parole, è un equilibrio tra i processi fisici e mentali, la loro reciproca influenza e la penetrazione dell'uno nell' altro.
Dalla storia di questo numero
Per la prima volta, le persone hanno cominciato a pensare a come i fenomeni della componente mentale della natura umana fossero correlati ai processi fisiologici, anche nei tempi antichi. Certo, a quei tempi il termine "psicofisico" non era ancora in uso. Il problema psicofisiologico è un'espressione quasi moderna sorta a cavallo tra il secolo scorso e il passato. Nel Medioevo e in epoche precedenti erano in uso altri concetti: l'anima, la vita del corpo e altri.
Per la prima volta, la teoria della divisione di tutte le cose in due componenti principali - spirituale e corporea - emerse nel XVII secolo. Questo problema è stato identificato e, di conseguenza, il matematico e filosofo francese René Descartes ha avanzato la prima teoria.
Secondo i suoi pensieri, il problema psicofisico è la violazione del rapporto tra due sostanze: quella corporea e quella spirituale. Allo scienziato corporeo attribuiti i processi associati a:
- cibo;
- respiro;
- muoversi nello spazio;
- allevamento.
Naturalmente, anche altri fenomeni fisiologici sono stati classificati come "sostanza corporea". Di conseguenza, tutti quei processi che sono legati alla manifestazione di volontà, coscienza, processi di pensiero si sono spostati alla componente spirituale.
L'essenza della teoria di René Descartes
Lo scienziato francese ci credevai fenomeni mentali non sono direttamente correlati alla fisiologia, e ancor di più non possono esserne la diretta conseguenza. Basandosi su questo postulato, Cartesio cercava una spiegazione per la coesistenza di queste componenti opposte nella natura umana.
Lo scienziato ha usato il termine "interazione", non "problema psicofisico". Nella psicologia moderna, la teoria di Cartesio è considerata una delle fondamentali e appartiene alla sezione del parallelismo della coesistenza delle componenti della natura umana.
L'interazione delle componenti mentali e fisiche della natura umana è considerata come segue:
- il corpo colpisce l'anima, provocando il risveglio delle passioni di base, il desiderio di piaceri carnali e sensuali in varie varianti;
- spirituale induce il corpo a lavorare su se stesso, domare gli impulsi, svilupparsi e migliorare.
In altre parole, la prima formulazione scientifica di una questione come il "problema psicofisico" in filosofia considerava il rapporto tra le sostanze che compongono la natura dell'uomo piuttosto come una lotta continua, e non l'aggiunta reciproca di una all' altro.
Chi altro si è occupato di questo problema?
L'insegnamento di Cartesio risuonava tra gli scienziati e, naturalmente, aveva i suoi seguaci e seguaci. Il contributo più significativo allo sviluppo di questo numero è stato dato da:
- Thomas Hobbes.
- Gottfried Wilhelm Leibniz.
- Benedetto Spinoza.
Ognuno di questi scienziati non era solo impegnato nello studio o nello sviluppoquesta domanda filosofica. Hanno introdotto qualcosa di loro nel concetto di "problema psicofisico", tutt' altro che sempre e non in tutto ciò che corrisponde alla direzione indicata da Cartesio.
Sulla teoria di Thomas Hobbes
Thomas Hobbes, un inglese, filosofo e materialista, credeva che in re altà solo la componente corporea della natura umana fosse importante, in altre parole, il suo lato fisico. Lo scienziato inglese non ha negato l'esistenza di una particella spirituale in una persona, ma ha affermato che è solo una continuazione dei processi fisiologici che si verificano nel corpo.
Sulla base del fatto che la coscienza, il pensiero e altri processi legati allo spirituale hanno origine dal corpo e sono i loro derivati, e non sorgono indipendentemente, lo scienziato è giunto alla conclusione che possono essere compresi osservando la fisiologia umana natura.
Lo scienziato inglese ha spiegato l'essenza della teoria come segue: poiché il pensiero è solo una conseguenza dei processi fisici, è soggettivo, in contrasto con la componente corporea. I fenomeni fisiologici, i bisogni corporei, i processi che si verificano nel corpo, al contrario, sono oggettivi. Di conseguenza, studiandole, si può comprendere e prevedere lo sviluppo di sostanze soggettive che fanno parte della natura umana.
Sulla teoria di Gottfried Wilhelm Leibniz
Uno dei più famosi filosofi, logici e matematici della Sassonia non era del tutto solidale con René Descartes. Inoltre, Leibniz non ha sostenuto gli insegnamenti del filosofo inglese Hobbes.
Secondo la teoria dei sassoni, i principi spirituali e fisici hannolo stesso valore, e sono uguali per grado di importanza nella natura dell'uomo. Leibniz credeva che le componenti fisiche e spirituali seguissero le proprie leggi di sviluppo, completandosi armoniosamente a vicenda.
Come credeva lo scienziato, la componente spirituale di una persona si manifesta sotto l'influenza di ragioni "finali", ad esempio la necessità di raggiungere un obiettivo. La componente corporea è soggetta a ragioni oggettive, reali. Questi componenti non si influenzano direttamente l'un l' altro, cioè il desiderio di una persona di mangiare, bere o il bisogno di respirare non influisce in alcun modo sulla sua spiritualità e viceversa. Tuttavia, entrambe le ipostasi della natura umana sono in uno stato di armonia, poiché sono parti di un tutto unico.
Leibniz ha dato la priorità non alla componente materiale, ma a quella spirituale. Cioè, lo scienziato credeva che in alcuni casi il principio corporeo seguisse i bisogni spirituali, e non viceversa.
Sulla teoria di Benedict Spinoza
Il problema psicofisico è stato considerato da questo scienziato nel quadro della visione del monismo. In altre parole, Spinoza ha sostenuto che non ci sono componenti separate nella natura umana. La natura umana è una, sebbene abbia diverse manifestazioni, attributi o qualità.
In altre parole, lo spirito e il corpo, secondo la teoria di questo scienziato, sono solo attributi di un'unica natura umana. Di conseguenza, più attività vitale mostra una persona, più perfetta diventa la sua natura, sia spirituale che fisica.
L'essenza della teoria di questouno scienziato si può riassumere con un detto che in un corpo sano c'è sempre uno spirito altrettanto forte e forte. Spinoza credeva che maggiore era la cultura fisica di una persona, più complessa e organizzata la sua spiritualità, il pensiero, la coscienza.
Cosa ne pensano gli scienziati moderni?
Oggi il problema psicofisico si riduce brevemente a considerazioni di interazione e opposizione:
- anima e corpo;
- mentalità e sensualità.
Gli psicologi moderni aderiscono a tre pilastri teorici principali che hanno preso forma nel secolo scorso. L'essenza di questi postulati è la seguente:
- alienazione dalla fisicità;
- separazione di emotività e ragione;
- rappresentazione di un organismo come meccanismo, una macchina.
Così, gli scienziati moderni vedono la soluzione al problema psicofisico allo stesso modo dei loro predecessori che hanno lavorato nel secolo scorso, vale a dire, per ottenere il controllo completo della mente sullo spirito e sul corpo.
Nel secolo scorso, la stragrande maggioranza degli scienziati ha affrontato la risoluzione dei problemi relativi alle componenti spirituali e fisiche della natura umana dal punto di vista del riduzionismo. Lo stesso approccio mantiene in gran parte la sua rilevanza oggi.
Cosa significa il termine "riduzionismo"?
Cos'è il "riduzionismo"? Questo è un insieme di metodi e principi, che si basano sulla spiegazione dell'essenza di qualsiasi processo complesso con l'aiuto di schemi che caratterizzano i fenomeni semplici.
Ad esempio, ogni processo sociologico apparentemente complessopossono essere scomposti in componenti e spiegati utilizzando regolarità caratteristiche di fenomeni economici, biologici o di altro tipo. In altre parole, questo metodo si basa sul principio di ridurre il complesso al semplice, o il più alto al più basso.
Sul riduzionismo nei problemi psicofisici nel secolo scorso
Opzioni simili per risolvere un problema psicofisico sono emerse nel secolo scorso grazie al lavoro di tali scienziati:
- Ludwig Buchner.
- Karl Vogt.
- Jacob Moleschott.
Erano tutti materialisti. La combinazione di idee e pensieri di questi scienziati ha ricevuto il nome di "riduzionismo fisiologico" nel mondo scientifico. L'essenza di questa direzione era che il cervello umano, in quanto organo, emette un pensiero nel processo del suo funzionamento. Questo accade nello stesso modo in cui la bile viene secreta nel fegato o il succo viene secreto nello stomaco. Pertanto, gli scienziati credevano che per spiegare i fenomeni mentali fosse necessario trattare da vicino il cervello umano come organo.
La teoria era molto diffusa, raggiungendo il suo apogeo negli anni '20 del secolo scorso. All'inizio del secolo scorso era consuetudine spiegare anche stati mentali estremamente complessi e intricati con combinazioni dei riflessi più semplici. Ad esempio, è del tutto possibile considerare il famoso "cane di Pavlov". Lo stesso IP Pavlov era anche un sostenitore e seguace delle idee del riduzionismo fisiologico. In Russia, questo metodo è stato rilevante per la considerazione dei problemi psicofisici fino alla metà del secolo scorso.
Nelle questioni psicofisiche, il riduzionismo è stato ripreso e adottato da scienziati che aderiscono alla direzione del comportamentismo. La sua essenza sta nella negazione dell'esistenza di una componente spirituale e una persona è vista come un organismo "reattivo agli stimoli".
Sul riduzionismo in materia psicofisica oggi
A metà del secolo scorso, la metodologia del riduzionismo è entrata in uno stato di profonda crisi. In considerazione del fatto che gli scienziati che aderiscono a questa direzione hanno effettivamente negato la possibilità della presenza di processi mentali complessi che si verificano senza una dipendenza diretta dalla fisiologia del cervello, il riduzionismo come tecnica si è rivelato insostenibile.
Tuttavia, nel 21° secolo, questa direzione psicologica sta subendo una rinascita. Naturalmente, la metodologia ha subito alcune modifiche e non contiene più affermazioni categoriali. Tuttavia, la sua essenza rimane la stessa: la spiegazione del complesso attraverso la conoscenza del semplice.
Il metodo stesso è ampiamente utilizzato in sociologia e altre scienze. Il riduzionismo in sociologia è un modo di vedere l'individuo attraverso il prisma delle relazioni sociali. Il riduzionismo cibernetico è un modo di considerare i processi psicofisici come una conseguenza dell'analisi e dell'elaborazione delle informazioni. Cioè, la natura dell'uomo in questa teoria sembra essere simile alla struttura di un computer.
Come vengono risolti nella pratica i problemi psicofisici?
Nel mondo moderno, il problema più acuto è lo sviluppo psicofisico dei bambini. Questo concetto include:
- fisicosviluppo, stato del corpo;
- sfumature della formazione mentale della personalità.
Il compito di genitori e insegnanti è di mantenere questi parametri in un equilibrio stabile, in armonia. Deviazioni o violazioni nello sviluppo di uno di essi comportano inevitabilmente problemi nell' altro. Cioè, un bambino fisicamente non sviluppato avrà anche difficoltà nell'attività mentale: si stancherà, ricorderà male le informazioni, mostrerà l'incapacità di assimilare il materiale educativo.
Lo stato psicofisico dei bambini viene valutato, secondo gli standard, attraverso vari test, la cui complessità dipende dalla fascia di età a cui sono destinati. La classificazione delle varie deviazioni nello sviluppo psicofisico è molto ampia. Ad esempio, questo concetto include sia l'oligofrenia che la perdita dell'udito o l'acuità visiva.
Quando un problema psicofisico viene identificato in un bambino, viene corretto o risolto secondo la sua complessità. Ad esempio, vengono utilizzati metodi di sviluppo o di insegnamento speciali. Gli psicologi di solito affrontano problemi simili che sorgono negli adulti.
