Nella pratica didattica c'è sempre bisogno di test psicologici degli studenti. Inoltre, tale esigenza può sorgere in qualsiasi lavoro di gruppo. Uno dei metodi universali è la tecnica delle frasi incomplete.
Permette non solo di comprendere meglio gli studenti. Consente inoltre di condurre in modo impercettibile e qualitativo la diagnostica psicologica e pedagogica. La tecnica delle frasi incompiute (test di Sachs-Levy) aiuta a identificare quei problemi che spesso non arrivano nemmeno a livello conscio. Cioè, ciò di cui la persona stessa non è a conoscenza. Rivela i profondi conflitti della personalità, aiuta a comprendere il sistema individuale di valori e atteggiamenti.
L'essenza del metodo è abbastanza semplice. La tecnica delle frasi incomplete è che il soggetto dica oannotato la fine della frase. Ad esempio, "Non c'è amore senza…" oppure "Se vincessi un milione, la prima cosa che farei…". A seconda dell'area che vogliamo esplorare, puoi trovare un numero illimitato di frasi. Puoi anche chiedere al soggetto di dare non una, ma più risposte. In questo caso, sarà importante quale versione ha proposto per prima. La tecnica delle frasi incomplete può essere utilizzata sia come metodo di test psicologico che come gioco indipendente. È particolarmente interessante applicarlo nelle lezioni di una lingua straniera o russa. Puoi mettere da parte cinque o dieci minuti per questo gioco alla fine della lezione. Un altro modo è la tecnica della "frase incompiuta" per bambini, eseguita "in catena". Ad esempio, puoi iniziare a raccontare una storia.
Un partecipante inizia la frase e l' altro la termina. Poi dice la sua parte della frase, che il prossimo giocatore completerà. L'uso di questa tecnica aiuta non solo a comprendere meglio gli studenti, ma anche ad alleviare la loro tensione, creare un'atmosfera di buona volontà e gioco. Gli psicologi lo usano anche per una varietà di scopi per persone di età diverse. Ad esempio, quando si fa domanda per un lavoro o per un brainstorming, può essere utilizzata anche la tecnica delle "frasi incomplete". Interpretarlo in modo semplice e accessibile aiuterà a comprendere l'orientamento al valore del futuro dipendente, le sue aspettative.
Questo test può essere ripetuto più volte. I cambiamenti che accadono alle personesono anche suscettibili di analisi e possono essere identificati utilizzando questa tecnica. È solo necessario sviluppare e definire chiaramente i criteri di interpretazione. Per fare ciò, puoi utilizzare la scala di "coerenza", "logica", "creatività". Cioè, il completamento delle frasi può essere valutato da diversi punti di vista. Questa tecnica aiuterà anche a identificare lo stile di pensiero. A volte viene utilizzato anche per diagnosticare disturbi mentali, è un test abbastanza universale che può essere eseguito con qualsiasi fascia di età. Naturalmente, il contenuto delle frasi dovrebbe essere adattato a seconda di chi ha a che fare lo psicologo o l'insegnante.
È anche importante formulare chiaramente il compito. La stessa tecnica delle frasi incomplete può includere un numero illimitato di frasi. È anche importante sottolineare per i partecipanti al test che non ci sono e non possono esserci risposte "corrette". Ma quanto dettagliata dovrebbe essere la risposta, se sarà una scelta tra le opzioni proposte (usate meno frequentemente) o un completamento arbitrario, se è possibile continuare ad aggiungere testo o dovrebbe essere limitata a una o due frasi, i soggetti dovrebbero essere informato in anticipo. Se i criteri sono abbastanza liberi, lo sviluppo, la logica, l'associatività dell'affermazione saranno parametri importanti che possono essere utilizzati per valutare la personalità e i suoi problemi nascosti.
