Durante il proprio sviluppo, ogni persona affronta ripetutamente punti di svolta, che possono essere accompagnati da disperazione, risentimento, impotenza e talvolta rabbia. Le ragioni di tali stati possono essere diverse, ma la più comune è la percezione soggettiva della situazione, in cui le persone percepiscono gli stessi eventi con sfumature emotive diverse.
Psicologia della crisi
Il problema di trovare una via d'uscita dalla crisi negli ultimi anni ha assunto una delle posizioni di primo piano in termini di importanza in psicologia. Gli scienziati non stanno solo cercando cause e modi per prevenire la depressione, ma stanno anche sviluppando modi per preparare una persona a un brusco cambiamento nello stato della vita personale.
A seconda delle circostanze che hanno causato lo stress, ce ne sono di questo tipo:
- La crisi dello sviluppo è la difficoltà associata alla transizione da un ciclo di sviluppo completato al successivo.
- Traumaticouna crisi può insorgere a seguito di eventi improvvisi e intensi oa causa della perdita della salute fisica dovuta a malattia o infortunio.
- La crisi della perdita o della separazione - si manifesta o dopo la morte di una persona cara, o con una lunga separazione forzata. Questa specie è molto stabile e può durare per molti anni. Si verifica spesso nei bambini i cui genitori sono divorziati. Se i bambini sperimentano la morte dei loro cari, la crisi può essere aggravata dalla riflessione sulla propria mortalità.
La durata e l'intensità di ogni stato di crisi dipendono dalle qualità volitive individuali di una persona e dai metodi della sua riabilitazione.
Crisi dell'età
Una caratteristica dei disturbi legati all'età è che hanno un breve periodo e forniscono un corso normale di sviluppo personale.
Ognuno degli stadi è associato a un cambiamento nell'attività principale del soggetto.
- La crisi neonatale è associata all'adattamento del bambino alla vita al di fuori del corpo della madre.
- La crisi di 1 anno è giustificata dalla comparsa di nuovi bisogni nel bambino e dall'aumento delle sue capacità.
- La crisi dei 3 anni nasce dal tentativo del bambino di creare un nuovo tipo di relazione con gli adulti ed evidenziare il proprio "io".
- La crisi di 7 anni è causata dall'emergere di un nuovo tipo di attività: lo studio e la posizione di uno studente.
- La crisi della pubertà è guidata dal processo della pubertà.
- La crisi dei 17 anni, o crisi di identità giovanile, nasce dalla necessità di decisioni indipendenti in relazione al passaggio all'età adulta.
- La crisi di 30 anni appare nelle persone che sentono l'inadempimento del loro progetto di vita.
- La crisi di 40 anni è possibile se i problemi sorti durante il precedente periodo critico non vengono risolti.
- La crisi di pensionamento nasce a causa di una sensazione di mancanza di domanda per una persona pur mantenendo la sua capacità di lavorare.
Risposta umana alla crisi
Le difficoltà in uno qualsiasi dei periodi portano a una violazione della sfera emotiva, che può causare 3 tipi di reazioni:
- L'emergere di emozioni come indifferenza, desiderio o indifferenza, che possono indicare l'inizio di uno stato depressivo.
- La comparsa di sentimenti distruttivi, come aggressività, rabbia e pignoleria.
- È anche possibile chiudersi in se stessi con la manifestazione di sentimenti di inutilità, disperazione, vuoto.
Questo tipo di reazione si chiama solitudine.
Periodo di sviluppo giovanile
Prima di analizzare il periodo di età da 15 a 17 anni, assicurati di aver compreso il termine "identità" in modo accurato. Giovinezza e crisi sono concetti praticamente inseparabili, poiché le circostanze che un adolescente deve affrontare in questo periodo richiedono la padronanza di nuovi tipi di attività e forme di risposta alle situazioni.
L'identità è l'identificazione di se stessi con gruppi nazionali, religiosi, professionali o persone che li circondano. Quindi, una crisi di identità che si manifesta nell'adolescenza significa una diminuzione di entrambiintegrità di comprensione del mondo che ci circonda o del proprio ruolo sociale.
La gioventù è caratterizzata da un aumento dell'autocontrollo e dell'autoregolazione, che porta alla vulnerabilità a causa di una valutazione critica del proprio aspetto o delle proprie capacità. L'attività principale di questo periodo è la conoscenza del mondo circostante, e la principale nuova formazione è la scelta di una professione.
La manifestazione di una crisi di identità
Per una comprensione più profonda di cosa sia una crisi di identità, è necessario considerare quali sono le sue manifestazioni durante l'adolescenza:
- Paura dello stretto contatto con altre persone, dell'autoisolamento, della formazione di relazioni solo formali.
- Incertezza nelle proprie capacità, che si manifesta o in un completo rifiuto di studiare, o in un eccessivo zelo per esso.
- Perdita di armonia con il tempo. Si manifesta nella paura del futuro, nel desiderio di vivere solo per l'oggi o nell'aspirazione solo per il futuro, senza pensare al presente.
- Mancanza di un "io" ideale, che porta alla ricerca degli idoli e alla loro completa copiatura.
Crisi d'identità
Secondo la maggior parte degli psicologi, la crisi dell'adolescenza è giustificata dall'emergere della filosofia della coscienza. Durante questo periodo, qualsiasi azione è accompagnata da molti pensieri e dubbi che interferiscono con un'attività vigorosa.
Descrivendo la crisi di identità, Erickson ha notato che è lui che è decisivo nella formazione della personalità.
I giovani uomini, influenzati da nuovi fattori sociali e biologici, determinano il loro posto nella società, scelgono la loro futura professione. Ma non solo le loro opinionicambiamento, altri ripensano anche al loro atteggiamento nei confronti dei gruppi sociali. Ciò è giustificato anche da un cambiamento significativo nell'aspetto e nella maturazione degli adolescenti.
Solo una crisi di identità, secondo Erickson, può fornire l'educazione di un'intera persona e creare le basi per scegliere una carriera promettente in futuro. Se non si creano le condizioni adeguate per il trascorrere di questo periodo, può verificarsi l'effetto del rifiuto. Si manifesta nella manifestazione di ostilità anche nei confronti dell'ambiente sociale vicino. Allo stesso tempo, la crisi di identità causerà ansia, devastazione e isolamento dal mondo reale nei giovani.
Identità nazionale
In ogni gruppo sociale nell'ultimo secolo, la crisi dell'identità nazionale è diventata sempre più pronunciata. L'etno si differenzia in base al carattere nazionale, alla lingua, ai valori e alle norme delle persone. Questa crisi può manifestarsi sia in un individuo che nell'intera popolazione del Paese.
Tra le principali manifestazioni della crisi di identità nazionale si segnalano:
- Il passato storico non è valorizzato. La forma estrema di questa manifestazione è il mankurtism - la negazione dei simboli nazionali, della fede e degli ideali.
- Delusione nei valori dello stato.
- Sete di rompere la tradizione.
- Sfiducia nei confronti del governo.
Tutto quanto sopra è causato da una serie di ragioni, come la globalizzazione di vari ambiti della vita, lo sviluppo dei trasporti e della tecnologia e l'aumentoflussi migratori della popolazione.
Di conseguenza, la crisi di identità porta le persone ad abbandonare le proprie radici etniche e crea anche le condizioni per la frammentazione della nazione in molte identità (sovranazionali, transnazionali, subnazionali)
L'influenza della famiglia sulla formazione dell'identità
La principale garanzia della formazione dell'identità di un giovane è l'emergere della sua posizione indipendente. La famiglia gioca un ruolo importante in questo.
L'eccessiva tutela, protezione o cura, la riluttanza a concedere la libertà ai bambini non fa che esacerbare la loro crisi di identità, causando di conseguenza dipendenza psicologica. Come risultato del suo aspetto, i giovani:
- Richiedi costantemente attenzione sotto forma di approvazione o gratitudine; in assenza di lode, sono guidati dall'attenzione negativa, attirandola con l'aiuto di litigi o comportamenti oppositivi;
- effettua una ricerca per la conferma della correttezza delle proprie azioni;
- Cercare il contatto fisico sotto forma di tocchi e prese.
Quando sviluppano dipendenza, i bambini rimangono emotivamente dipendenti dai genitori, hanno una posizione di vita passiva. Sarà difficile per loro costruire le proprie relazioni familiari in futuro.
Sostenere un giovane da parte dei genitori dovrebbe significare separarlo dalla famiglia e assumersi la piena responsabilità della sua vita.
