Il test "Frasi incompiute" in psicologia si pratica quando diventa necessario identificare e studiare determinati atteggiamenti di una persona, e non solo quelli che si realizzano da lui. Questa tecnica può aiutare a comprendere ciò che un individuo sperimenta in relazione a se stesso, ai suoi genitori, alla famiglia, alla società, agli obiettivi della vita. È efficace, ma ha alcune specifiche.
Principi della metodologia
Il test Pending Sentences si basa sul concetto di libera associazione. È lei che ti permette di identificare problemi di natura interpersonale e individuale, di determinare le esperienze interne di una persona, la sua propensione alle malattie legate ai disturbi nervosi. E il test in sé non è difficile. Anche un bambino in età prescolare può gestirlo. Può anche essere definito interessante.
Come si svolge? Al convenuto viene fornito un modulo con frasi incompiute. Ci sono 60 per impostazione predefinita, ma potrebbe esserci un numero diverso se il test è compilatoindividualmente per qualsiasi gruppo di persone o una persona.
Tutte le frasi incompiute sono legate ad alcuni aspetti della vita, di cui in totale sono 15. Si tratta di atteggiamenti verso se stessi, passato, futuro, subordinati, amici, padre, madre, famiglia, superiori, colleghi e membri di il sesso opposto. Gli aspetti includono anche senso di colpa, ansia (paure), obiettivi e relazioni intime.
Nel test standard, ci sono quattro frasi incompiute per ogni "categoria". E la persona che è invitata a passarlo deve completare le frasi iniziali in forma libera e il più rapidamente possibile, quasi senza pensare e concentrandosi solo sulle proprie emozioni e sentimenti.
Esempi
Puoi capire cos'è il test "Frasi incompiute" dopo aver letto alcuni esempi tratti da esso.
Ecco due frasi: "Se tutti sono contro di me, allora…" e "Quando sono sfortunato, io…". Sono responsabili dell'atteggiamento del rispondente verso se stesso. La frase "Farei di tutto per dimenticare…" è un riferimento alla colpa. Ma la frase "Le mie paure mi hanno reso più di una volta…" ha a che fare con paure e ansie.
In linea di principio, il test originale può essere svolto tra gli adolescenti. È solo meglio omettere le frasi incompiute di natura sessuale, poiché c'è qualcosa nell'intimità ("La mia vita sessuale …") e nel matrimonio in generale. Le frasi relative al tema dei superiori possono essere trasformate. Nella frase "Quando il mio capo si avvicina a me…" l'ultima parolaabbastanza armoniosamente sostituito da "maestro". Altrimenti, il test non è niente di speciale, quindi può essere somministrato a intervistati di tutte le età.
Rilevamento di intenzioni suicide
Il più delle volte è per questo scopo che viene utilizzata la tecnica delle "Frasi incompiute" tra gli adolescenti. Sfortunatamente, ai nostri tempi è rilevante.
Per rilevare intenzioni suicide in studenti di tale età instabile, è necessario trasformare il test standard e ridurre il numero di domande. Possono essercene 28, di cui solo 4 saranno tematiche, ma velate. Ecco come potrebbero suonare: “Domani io…”, “Verrà il giorno in cui…”, “Voglio vivere perché…”, “Quando finirò la scuola…”.
Certo, quasi nessuno cancellerà la terza domanda tra quelle elencate e scriverà dell'assenza del significato dell'esistenza in quanto tale. Ma anche con una risposta del tutto normale, puoi determinare se tutto è in ordine con un adolescente. Potrebbe scrivere: "Verrà il giorno in cui sarò finalmente felice". E questo sarà un campanello d'allarme. Se ha formulato la continuazione della frase in questo modo, molto probabilmente qualcosa lo infastidisce. E questo non può essere ignorato.
Variante scolastica
Come accennato in precedenza, la versione standard può essere modificata. Le frasi incompiute per gli studenti più giovani dovrebbero suonare il più semplificate possibile. Ecco un esempio di cosa possono essere: “Nei miei studi vedo…”, “A scuola io…”, “La nostra classe…”, “I miei compagni…”. Queste frasi incompiute per gli scolari sono chiare e semplici. Ma, in base alle loro risposte, si possono capire le specificità personali di ciascuno.
Diciamo che uno studente ha continuato le frasi di cui sopra in questo modo: “Nei miei studi vedo un'opportunità per acquisire nuove conoscenze. A scuola, ascolto l'insegnante e provo a fare i compiti. La nostra classe non è molto buona. I miei compagni di classe adorano ridere di me . Ebbene, queste risposte chiariscono che al bambino piace andare a scuola, poiché vede questa come un'opportunità per l'auto-miglioramento e lo sviluppo delle sue capacità. Ma non è soddisfatto della natura dei rapporti che si sono sviluppati con i suoi compagni di classe. Potrebbe esserci una mancanza di comunicazione e sentimenti di inferiorità.
Cosa fare con i risultati?
Sono elaborati e interpretati da uno specialista qualificato che conosce bene il test "Frasi incompiute". Non sarà difficile per una persona che ha incontrato questa tecnica per la prima volta, ma ci vorrà molto tempo.
E il principio è semplice. Per ciascuna categoria di proposte è stata elaborata una caratteristica che definisce neutro, positivo o negativo il sistema di relazioni in esame. Se si vede uno stato d'animo positivo nella continuazione dell'intervistato, allora zero viene posto di fronte alla risposta. Vedi più neutralità? Allora è un'unità. Ma le continuazioni con un carattere negativo sono contrassegnate da un due.
È importante notare che la tecnica delle "Frasi incompiute" (per adolescenti e non solo) prevede l'interpretazione delle risposte per gruppi. Lascia che le frasi si mescolino nella forma, ma le elaborano quattro per una, combinandole in un'unica categoria.
Interpretazione
A titolo di esempio, possiamo prendere una categoria di frasi, la cui continuazione ha lo scopo di comprendere l'atteggiamento del rispondente nei confronti delle proprie capacità. Supponiamo che un adolescente risponda in questo modo: “Quando le circostanze sono contro di me, comincio a lavorare instancabilmente. Mi reputo capace di tutto se voglio. La mia più grande debolezza è la brama infinita di nuove conoscenze. Quando sono sfortunato, persevero per ottenere ciò che voglio, qualunque cosa accada . Tali risposte sono considerate buone. Se un adolescente ha dato una continuazione simile alle frasi proposte, allora è sicuro di sé ed è in grado di superare gli ostacoli.
Vale la pena dare un esempio di interpretazione negativa. Puoi fare riferimento a un gruppo di frasi sugli obiettivi. Supponiamo che un adolescente desse loro questa continuazione: “Ho sempre voluto uccidere qualcuno. Troverei la felicità essendo completamente solo. Il mio sogno è andare su un'isola deserta. Quello che voglio di più nella vita è che nessuno mi tocchi . E in questo caso, anche il metodo delle frasi incomplete non è necessario per comprendere l'essenza ostile e pessimistica del rispondente. Ad occhio nudo, puoi vedere che è un introverso dal pensiero irrealistico che rifiuta la società.
Cosa possiamo scoprire?
La tecnica delle "Frasi incompiute" per adolescenti e persone di altre età è un modo per esprimere la tua essenza. La cosa principale è che l'intervistato è inizialmente preparato per questo, poiché la fiducia e la disposizione verso il test sono importanti.
In base ai risultati dell'interpretazione dei risultati, è possibile individuare le aree in cui predominano atteggiamenti negativi, neutri e positivi.
Inoltre, in pratica, ci sono stati casi in cui il test ha aiutato a rivelare la presenza di una malattia mentale in un intervistato. Si tratta di situazioni di natura specifica, poiché in esse sono coinvolti gli psichiatri. In primo luogo, vengono individuate le principali aree di disordine e conflitto. Quindi si determina il rapporto tra gli atteggiamenti personali di una persona. E dopo di ciò, viene determinata la cosiddetta struttura della personalità. Si scopre qual è il suo grado di risposta, adattamento emotivo, maturità, livello di re altà, conflitto.
Caratteristiche della tecnica
Tutto quanto sopra aiuta davvero a capire il test. Come mai? Perché non ci sono opzioni preparate e risposte giuste o sbagliate. La persona risponde come uno spirito. Non pensa e non analizza come rispondergli per nascondere qualche aspetto della sua personalità. Si apre, e questo permette allo psicologo di comprenderne l'essenza. Ecco perché il test delle frasi incompiute per adolescenti dovrebbe essere eseguito regolarmente. Infatti, a scuola, in un'età così difficile, è estremamente importante monitorare lo sviluppo interno dei bambini.
