È incredibile che alcuni gruppi di età non abbiano confini. Ad esempio, nella legge della Federazione Russa non ci sono limiti di età chiari per il concetto di "bambino". È chiaro che ogni genitore considera suo figlio un bambino sia a diciotto che a trent'anni. Tuttavia, in modo puramente formale, un cittadino deve pagare le tasse dalla nascita e può esprimere la sua opinione su quale genitore convivere dopo il divorzio, dall'età di dieci anni. La responsabilità penale di una persona nel nostro stato inizia all'età di quattordici anni e già a diciotto inizia la piena capacità giuridica. È lo stesso con i giovani: i limiti di età di questo periodo della vita di una persona non sono precisati da nessuna parte. Ma parlando di un concetto come l'infanzia, molti di noi immaginano ancora una certa immagine chiara di un bambino. Da questo articolo imparerai cos'è questa età e quali sono le sue caratteristichecaratteristiche.
Limiti di età
Molti esperti tendono ancora a credere che i bambini siano bambini dalla nascita fino a un anno. È molto comune trovare la definizione di "bambino che allatta al seno", ma l'uso di questo termine non tiene automaticamente conto di tutti i bambini che le madri non allattano. Considera la prima classificazione. L'infanzia è una tenera età in cui vengono acquisite tutte le abilità fisiologiche di base di un bambino. I principali risultati di questa età sono l'emergere delle abilità linguistiche, il loro tempestivo miglioramento e l'interazione arbitraria (cosciente) con l'ambiente.
Bambino dell'infanzia
Gli psicologi affermano che nella vita di un bambino, l'infanzia è il periodo di sviluppo più produttivo e allo stesso tempo stabile. L'infanzia arriva non appena il bambino supera la prima crisi della sua vita: la nascita. Per molto tempo è stato nel grembo materno, dove c'era tutto il necessario per una vita confortevole: cibo, calore, comfort. E ora il bambino entra nel mondo bianco: una temperatura dell'aria completamente diversa, un respiro diverso, un mondo completamente diverso lo circonda! Lo sviluppo nell'infanzia è molto veloce. Per la prima volta si stabiliscono legami sociali, interazione emotiva non solo con la madre, ma anche con altri membri della famiglia. Per la prima volta, un bambino impara com'è comunicare attraverso suoni, tocchi, gesti.
Il valore della comunicazione
Dai primi minuti di vitala comunicazione diventa una componente estremamente importante del pieno sviluppo della personalità del bambino. È grazie alla comunicazione che il bambino viene socializzato, acquisisce una psiche stabile. Il bambino deve provare calore e cura, altrimenti potrebbe svilupparsi il cosiddetto deficit di attenzione, che, a sua volta, potrebbe influenzare negativamente l'intera vita futura di una piccola persona: questa età è così importante. Il periodo dell'infanzia nella vita di una persona è completamente unico. Imitando gli altri, il bambino impara rapidamente cose nuove giorno dopo giorno. Prima di tutto, ovviamente, dichiara agli altri del suo umore, di come si sente. I bambini non possono dirti cosa non gli piace e cosa li mette a disagio, quindi è importante essere sensibili alle emozioni del tuo bambino.
Sviluppo del bambino
Forse la caratteristica più importante dell'infanzia è l'acquisizione di una mente sviluppata. Un certo numero di scienziati considera lo sviluppo mentale di un bambino a questa età come sensomotorio. Questa fase del pensiero si basa sulla percezione emotiva e tattile di questo mondo. Finora il bambino non ha le capacità per comunicare, ma la cosa sorprendente è che comunica ancora con questo mondo! L'esercizio è estremamente importante per i bambini: il bambino vuole costantemente afferrare qualcosa, mordere, succhiare … Inoltre, i bambini durante questo periodo ascoltano e osservano attivamente ciò che sta accadendo intorno. Successivamente, adottano il comportamento degli altri e copiano determinate azioni dei loro genitori. È importante notare che il bambino già all'età di due mesi è in grado di farlodistinguere il "proprio" da "alieno", estraneo. Conosce bene le voci dei suoi genitori, allo stesso tempo può essere spaventato quando sente un nuovo timbro di voce. Inoltre, il bambino impara a prevedere cosa accadrà nel prossimo futuro. Ad esempio, se il bambino è abituato a essere spalmato con una crema ogni giorno, e questo processo non è molto di suo gradimento, potrebbe spaventarsi e piangere non appena vede un tubo familiare.
Azioni per bambini
Le caratteristiche dell'infanzia sono anche nelle specificità dei primi movimenti del bambino. Quindi, ad esempio, gli scienziati conoscono il fenomeno del cosiddetto occhio di un neonato. I movimenti oculari caotici possono sembrare insoliti, ma non preoccuparti. Il medico che osserva il bambino noterà eventuali deviazioni dalla norma. Nella stragrande maggioranza dei casi, impara rapidamente a focalizzare lo sguardo su un particolare oggetto. Molto spesso, i bambini hanno movimenti particolarmente espressivi. Attraverso di loro, i bambini esprimono anche le loro emozioni. I bambini imparano a gattonare: questo è il primo modo in cui si muovono. Il gesto più preferito di ogni bambino è un'indicazione. Con il mignolo il bambino indicherà cosa vuole afferrare, a chi vuole andare sulle mani, e così via.
Crisi del primo anno di vita
La prima crisi di età che, forse, ogni persona sulla Terra deve affrontare, gli capita nel secondo anno dalla nascita. Lo sviluppo di un bambino nell'infanzia va a passi da gigante e spesso la psiche del bambino non è in grado di percepiretutta la quantità di informazioni che riceve. Durante questo periodo, il bambino diventa particolarmente capriccioso, sembra inflessibile per l'educazione. In questa fase della vita, il bambino vuole già fare molto da solo. È particolarmente suscettibile al fatto che gli adulti gli facciano commenti, non gli permettano di indulgere e toccare oggetti pericolosi, lo portino via da quei luoghi dove i bambini non dovrebbero assolutamente andare. La crisi del primo anno è una prova che non solo il bambino, ma anche i suoi genitori devono superare! Durante questo periodo difficile, gli adulti dovrebbero circondare il bambino di attenzioni, essere più calmi riguardo ai capricci del bambino e non prendere troppo a cuore il fatto che il bambino non obbedisca. La permissività durante questo periodo può portare a un'educazione impropria del bambino. L'unico consiglio adatto a qualsiasi famiglia in questo periodo è amarsi, rispettare i desideri del bambino e l'opinione del secondo genitore.
Bambino da 1 a 3 anni
Sopravvissuti a una fase difficile - la crisi del primo anno di vita, genitori e figli stanno entrando in una nuova fase di sviluppo. Va notato subito che se tratti gli scherzi del bambino con umorismo, tutte queste "crisi" passeranno inosservate a tutti i membri della famiglia. L'età prescolare infantile è determinata dalla fascia di età da 1 a 3 anni. In questo momento, il discorso del bambino sta diventando sempre più perfetto, il vocabolario sta aumentando, il bambino può iniziare a farti domande attivamente sul mondo che lo circonda, quindi fai scorta di enciclopedie e sii pronto a rispondere a tutte le domande difficili del tuo bambino "Succede anche questo periodoè difficile far addormentare il bambino, quindi la soluzione migliore è trovare fiabe interessanti. Alcuni genitori hanno provato ad accendere melodie classiche leggere per i loro figli di notte e sono giunti alla conclusione che se la musica fa da sottofondo alla loro fiaba preferita, il bambino si addormenta nel giro di pochi minuti.
Un' altra crisi
Il comportamento capriccioso di un bambino e può portare chiunque, ma non tu! Ripetiamo: per sopravvivere a fasi difficili della vita, devono essere trattate esclusivamente con umorismo. Lascia che il tuo senso dell'umorismo e la tua pazienza ti aiutino a sopravvivere alla prossima crisi: l'età di tre anni. Il periodo dell'infanzia può essere considerato terminato quando il bambino va all'asilo. Lì incontra i suoi coetanei - una varietà di ragazzi, a volte capricciosi e spaventati dalla nuova situazione come lui. I bambini sentono un'ingiustizia universale quando i genitori li mandano, anche se solo per un paio d'ore, in un asilo nido. Tate aliene, bambini incomprensibili, tutto così insolito e strano - i bambini non si rendono nemmeno conto che presto l'asilo diventerà il luogo in cui vorranno tornare ancora e ancora per giocare con altri bambini!
Difficoltà dell'asilo
Come accennato in precedenza, la prima volta che un bambino si trova in un luogo così sconosciuto come l'asilo, può sperimentare un forte stress, che influisce sul comportamento e persino su alcune abilità! Le difficoltà che un bambino può incontrare quando finisce l'infanzia e inizia l'asilo sono le seguenti:
- Il bambino inizia a piangere di più - la maggior parte dei bambini piange il primo giorno dell'asilo. I bambini si sentono confusipreoccupato per il fatto che i genitori non ci siano da molto tempo.
- Ridotto interesse per l'apprendimento, i giochi - i bambini sono in uno stato di stress, sicuramente non hanno tempo per giochi divertenti o per leggere libri quando bramano i loro genitori.
- Inutile - anche se il tuo bambino ha fiducia con un cucchiaio e va con calma al vasino, all'inizio all'asilo potrebbe avere difficoltà con queste abilità. Ma tutto questo resta solo una questione di abitudine. Gli operatori dell'asilo e gli operatori sanitari possono aiutare il bambino a sentirsi a casa ea tornare presto indipendente.
- Dormi male e mangia poco - questo è ciò che gli educatori dicono alla maggior parte dei genitori del loro bambino nei primi giorni all'asilo. I bambini hanno bisogno di abituarsi alla routine quotidiana, ma ovviamente è auspicabile che abbiano già l'abitudine naturale di dormire durante il giorno prima di venire all'asilo.
- Immunità debole - il tuo bambino potrebbe ammalarsi più spesso quando va all'asilo. Sullo sfondo dello stress, il sistema immunitario anche di un adulto è notevolmente indebolito, per non parlare dei bambini!
Come aiutare il tuo bambino?
L'infanzia è volata velocemente, quasi impercettibilmente, una nuova, per nulla semplice fase è arrivata nella vita del tuo bambino e solo tu puoi aiutarlo ad adattarsi più facilmente a questo nuovo ambiente. Per prima cosa, prova a osservare il regime della giornata dell'asilo a casa. Dai da mangiare al tuo bambino secondo un programma, dedica del tempo ai giochi educativi e, naturalmente, non dimenticare l'ora tranquilla. Insegna al tuo bambino a comunicare con gli altri bambini per strada, lascialo spenderetempo e da solo. Il tuo bambino dovrebbe essere in grado di giocare in modo indipendente almeno 10 minuti all'ora! Cammina di più all'aria aperta, perché una passeggiata è il modo migliore per mantenere il tuo corpo e il tuo sistema immunitario in buona forma!
Come trascorrere il weekend con un bambino?
Quindi la prima settimana all'asilo è finita, prima del fine settimana! Dovrebbero portare molta gioia e bei ricordi sia a te che a tuo figlio. Puoi provare a organizzare un picnic all'aria aperta, fare pasti semplici con lui e trattare tutti i membri della famiglia. Costruisci una grande casa con mezzi improvvisati! I bambini adorano costruire vere torri con cuscini e coperte. Leggi libri, disegna, gioca al dottore o al parrucchiere. Gioca a scuola: lascia che il bambino completi compiti semplici e prendi cinque per loro o adesivi colorati - quello che vuole. Nascondi il tesoro e prova a trovare questo tesoro insieme, prova a fare una bella appliqué o origami. Gioca a nascondino, organizza una competizione sportiva, guarda un cartone animato, crea figure di plastilina! Possa questo weekend essere divertente e indimenticabile!
