Soggetto in psicologia - che cos'è?

2024 Autore: Miguel Ramacey | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 06:22

Un soggetto in psicologia è un individuo o un gruppo di persone che prende una posizione attiva nella trasformazione della re altà, provoca cambiamenti nelle altre persone - oggetti - e in se stesso.

Cos'è la psicologia?

La parola "psicologia" deriva dal greco "anima". Ora questa scienza sta studiando la natura della psiche, i suoi meccanismi e manifestazioni. Nel corso della storia del divenire gli oggetti dell'attenzione della disciplina sono stati l'anima, e la coscienza, poi il comportamento, e ora la scienza studia la psiche con tutte le sue manifestazioni.

Come puoi vedere, il soggetto della psicologia è stato sostituito più volte, ma l'oggetto è sempre stato una persona con le sue manifestazioni psicologiche intrinseche.

Come ogni scienza che si rispetti, la psicologia, oltre all'oggetto e al soggetto, ha anche compiti, principi e metodi.

Problemi di psicologia

I compiti della scienza cambiano un po' in parallelo con la materia. A questo punto si sono formati:

• studio dell'influenza delle attività sulla psiche umana, sulle sue relazioni interpersonali e intergruppi;
• ricerca delle condizioni psicologiche dell'attività professionale;
• studiaremodi per influenzare l'individuo, il collettivo e le masse;
• stabilire modelli di dinamica della capacità lavorativa;
• identificare le caratteristiche delle qualità individuali, i modelli e le modalità di formazione della personalità nella società moderna.

Oggetto e soggetto

Questi sono due concetti opposti. Il concetto di "soggetto" in psicologia è il portatore dell'azione, un partecipante attivo in qualche processo, e l'oggetto è colui che ne è influenzato. La prima è la posizione attiva e la seconda è la posizione passiva.

Ad esempio, il soggetto in un'attività di falegnameria sarà il maestro e l'albero stesso sarà l'oggetto; il soggetto dell'educazione è l'educatore e l'oggetto è il bambino; il soggetto dell'educazione è l'insegnante (insegnamento), e l'oggetto è lo studente. Ma alcuni insegnanti ritengono che il processo di apprendimento sia così complesso che è impossibile senza la posizione attiva dello studente. Cioè, lo studente è sia l'oggetto (ad esempio, a una lezione, quando si ascolta e si scrive materiale), sia il soggetto (quando studia da sé, si prepara per l'istruzione pratica o di controllo).

Nella sfera "uomo - uomo" i ruoli dell'oggetto e del soggetto hanno una linea sottile e possono avere delle metamorfosi.

Definire l'argomento

In psicologia, questa è una persona separata che tratta le manifestazioni della sua psiche come oggetti, è capace di autoconoscenza e riflessione. Il soggetto può essere non solo una persona che si vede dall'esterno e si percepisce come un oggetto, ma anche un gruppo di persone, e persino un tuttosocietà.

I soggetti della psicologia come scienza sono psicologi che conducono esperimenti, sondaggi, test, ecc.

Ci sono diversi rami della psicologia e in ognuno di essi la comprensione di una persona come soggetto di psicologia cambierà leggermente.

Sinonimi in psicologia

In psicologia, i concetti di "personalità", "soggetto", "individuo" e "individualità" sono molto spesso intrecciati, confusi e identificati ingiustificatamente.

Il soggetto può essere naturale, sociale e culturale. Il soggetto naturale è l'individuo, mentre il soggetto sociale e culturale è l'individuo.

Individuale

Questo argomento in psicologia della personalità è considerato un organismo separato. Un neonato è già un individuo, ma non ancora una persona, solo un rappresentante del genere Homo.

Tuttavia, in questa fase iniziale, questa unità biologica è qualcosa di integrale e può funzionare in modo relativamente indipendente.

Spesso nel linguaggio di tutti i giorni, questa parola è identificata con individualità, che a volte provoca incidenti ridicoli, dal momento che chiamando una persona un individuo, è improbabile che tu gli faccia i complimenti.

Personalità

Solo mettendo radici nella micro-società, e poi nella società, l'individuo inizia a svilupparsi come persona. Se pensi matematicamente, allora sono necessarie almeno due persone per diventare un soggetto sociale.

Mowgli non può essere definito una persona, poiché non ha interagito con le persone. Si è sviluppato in una società, ma diversa, non umana.

Tuttavia, ci sono diversi livelli di sviluppo dei soggetti sociali: al primo si formano i processi mentali, al secondo - l'intelligenza, al terzo - la cultura generale e l'educazione, poi si sviluppano le abilità comunicative e sociali, ecc.

Una persona educata è facile da distinguere da qualcuno che è chiaramente privo di cultura.

Personalità

Individualità significa un insieme di tratti, abitudini, abitudini, reazioni, atteggiamenti e altre manifestazioni della personalità che la distinguono da tutte le altre.

Nonostante il fatto che un individuo che non è cresciuto al livello della personalità (lo stesso Mowgli) possa avere una spiccata individualità, è ancora consuetudine definirla la più alta manifestazione della personalità.

Per sviluppare la tua individualità su solide fondamenta, devi diventare una personalità, diventare un soggetto a tutti gli effetti della società, capire che sei entrato a far parte della società con successo, che sei come tutti gli altri e solo allora enfatizzare e sviluppa la tua individualità.

Rami della psicologia

La psicologia è diventata incredibilmente popolare in questi giorni. Nell'era della tecnologia informatica e dell'intelligenza artificiale, l'umanità si è interessata allo studio dell'anima umana come confronto.

Sezioni di psicologia si formano sulla base di chi è focalizzata l'attenzione psichica, in quali condizioni si trova. Sono coinvolti anche molti altri criteri.

Se una ragazza senza istruzione in psicologia dice di essere interessata alla psicologia, molto probabilmente intende la psicologia delle relazioni o della famigliapsicologia.

I seguenti settori possono essere definiti i più popolari e necessari: generale, perché senza di esso, da nessuna parte; sociale; psicologia dell'età o dello sviluppo; pedagogico; medico; militare; legale; Genere; famiglia; patopsicologia; differenziale, ecc.

Psicologia generale

Il soggetto di questa industria generalizzata è una persona o più persone che sono la fonte della conoscenza e del cambiamento della re altà, la loro caratteristica distintiva è l'attività.

Il soggetto provoca cambiamenti sia negli altri che in se stesso, guardandosi come dall'esterno.

Il soggetto della psicologia come scienza non sarà più ogni persona, ma uno scienziato che studia vari aspetti del soggetto della psicologia.

Il tema della psicologia come scienza è la psiche umana, e possono esserci molti oggetti: varie patologie dello sviluppo, processi mentali (cognitivi, comunicativi, emotivo-volitivi), stati mentali, proprietà, ecc.

Psicologia del lavoro

Il soggetto dell'attività lavorativa è una persona che lavora. È lui l'oggetto di studio di questa branca della psicologia.

La psicologia del lavoro come campo di conoscenza separato si è distinto a metà del secolo scorso. All'inizio del Novecento il lavoratore era visto come un oggetto di ricerca, cioè una persona che assume una posizione passiva nelle sue attività. Lavora secondo istruzioni rigorosamente regolamentate, senza l'opportunità e il rischio di prendere decisioni da solo, oltre a mostrare creatività. InGià nella seconda metà del XX secolo un lavoratore è visto come un soggetto, poiché assume una posizione attiva piuttosto che passiva.

Questa sezione di scienze è stata organizzata non solo per analizzare e monitorare una persona nel corso del suo lavoro come uno dei principali ambiti della vita, ma anche per ottimizzare ulteriormente il processo di formazione professionale, aumentare la produttività, studiare la motivazione al lavoro e altre attività periferiche.

Psicologia sociale

Il soggetto in questo caso sarà la stessa persona, solo lui sarà considerato come un'unità sociale.

Alcuni ricercatori considerano la società come l'oggetto di questa industria e un individuo come l'oggetto della sua attività.

La psicologia sociale studia i modelli di comportamento delle persone nella società nel corso della loro interazione.

A sua volta, questo ramo della psicologia ha tre aree di studio principali: gruppi, comunicazione nella società e personalità nella società.

Comprensione ambigua

In una scienza come la psicologia, una persona è il soggetto dell'attività, ed è anche l'oggetto. Dalla metà del secolo scorso, le opinioni di questo ramo della conoscenza sulle posizioni del soggetto e dell'oggetto sono leggermente cambiate.

Una persona che lavora, studia, comunica, era giustamente considerata un oggetto di ricerca. Esatto, perché l'attenzione di chi lo fa - il soggetto è focalizzato su di esso.

Ma se parliamo di attività e passività, allora il lavoratore, lo studente e l' altra persona attiva non possono essere un oggetto. Lo stesso processo del fare lo traduceda passivo ad attivo.

Pertanto, ora è più corretto dire questo: l'oggetto della ricerca psicologica in una particolare area è una persona o un gruppo di persone come soggetto di qualsiasi attività.

Tale ambiguità dei concetti "soggetto" e "oggetto" può essere rintracciata nella sfera "uomo - uomo", dove quest'ultimo è un partecipante attivo o passivo del processo.

Se un medico dà istruzioni al suo paziente, e lui le adempie, è sia l'oggetto del processo terapeutico (ha un mentore che gli ha fissato una serie di compiti specifici) sia il suo soggetto (poiché prende una pillola, la beve, si fa degli impacchi, ecc.).

Nel caso di un chirurgo, il paziente sarà solo un oggetto nel processo operatorio, perché è passivo e in anestesia.

Soggetto tramite oggetto

Puoi considerare il termine "soggetto" come tutto ciò che non è un oggetto, e viceversa. Il soggetto è io. Tutto ciò a cui una persona può puntare è un oggetto. In questo caso, non sarò mai un oggetto. Con "io" in questo caso si fa riferimento alla percezione. "Cos'è allora la percezione di sé?" chiedi.

L'autopercezione nel corso dell'operare con queste categorie è equiparata al termine "percezione", che non può diventare un oggetto, poiché questo è ciò che siamo. Puoi percepire oggetti individuali, fenomeni e persino il tuo corpo: questi sono oggetti, ma quando pensiamo alla nostra percezione, i pensieri diventano oggetti, non percezione. Pertanto, il soggetto può essere chiamatola totalità di tutti gli oggetti che percepiamo.

Una persona può separare la percezione di una cosa dalla percezione di un' altra, ma una percezione olistica non può essere separata da nulla e confrontata con nulla. Dal momento che possiamo confrontare gli oggetti tra loro, confrontare, vederne alcuni allo stesso tempo, ma con la piena percezione di tali manipolazioni è impossibile.

Percezione e auto-percezione

La percezione è il processo di conoscenza del mondo che ci circonda con l'aiuto dei sensi. Modella la nostra cognizione.

Le immagini di oggetti e fenomeni sono fissate nella nostra mente a causa della percezione. Ma il modo in cui vediamo il mondo è soggettivo, non reale.

Ogni persona percepisce il mondo a modo suo, in base all'esperienza di vita acquisita, alla conoscenza, al tipo di temperamento e ad una serie di altri motivi.

Se metti una chitarra al centro del cerchio del gruppo di allenamento, tutti la vedranno da diverse angolazioni, quindi la descrizione di questo oggetto sarà diversa.

Opinione soggettiva e obiettiva

Come il concetto di "soggetto" è opposto al concetto di "oggetto", così "soggettività" è opposto a "oggettività".

Il soggetto, anche se assume una posizione attiva, ha ancora un "difetto" significativo: vede il mondo da un solo punto - dalla posizione della sua percezione.

Torniamo all'esempio della chitarra. Immagina che le persone siano sedute in cerchio e uno strumento musicale sia al centro. La persona a cui è rivolto con il suo lato posteriore sarà conper affermare con piena sicurezza che non ha corde, il collo non sa come è attaccato, e non può dire una parola sullo spessore. Chi siede di fronte, al contrario, convincerà furiosamente l'avversario che le corde sono ancora presenti. Vedere una chitarra di profilo non avrà dubbi sul fatto che sia un oggetto abbastanza stretto, ecc.

Ci possono essere mille opinioni soggettive, ma solo un oggetto: una chitarra. Se uno dei partecipanti si alza e fa il giro del cerchio, in questo caso sarà in grado di descrivere l'oggetto in modo obiettivo.

Sulla base di questa equazione, possiamo dire che un'opinione oggettiva è un insieme di opinioni soggettive.

Soggetti di comunicazione

In psicologia, i soggetti della comunicazione sono solitamente chiamati un individuo che ha capacità comunicative, sa come interagire con altre persone e ha abilità sociali e culturali.

Il tema della comunicazione può essere chiamato non solo adulti, ma anche bambini delle scuole primarie e in età prescolare che, nel corso della comunicazione, stanno cercando di costruire contatti sociali personali.