La convalida è Definizione, tipi, tipi, criteri

2024 Autore: Miguel Ramacey | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 06:22

Quali sono i tipi di convalida? Cos'è? Troverai le risposte a queste e ad altre domande nell'articolo. La validità è intrinsecamente una singola caratteristica che include, da un lato, i dati sull'idoneità della tecnologia a misurare ciò per cui è stata sviluppata e, dall' altro, qual è la sua efficacia, utilità pratica, efficienza. La verifica della validità di una tecnologia si chiama validazione. Lo considereremo più in dettaglio di seguito.

Viste

Molte persone chiedono: "Cos'è la convalida?" Si dice che la mente raffinata non abbia confini. I metodologi sembrano competere tra loro in chi scoprirà o inventerà più tipi e tipi di validità. Quali solo nomi non sono sorti ultimamente! Si scopre che c'è:

• validità esterna e interna;
• convergente;
• discriminante;
• ovvio;
• fattoriale;
• predittivo;
• costruttivo;
• criteri;
• significativo e così via.

Non c'è modo di capire, e ancor di più di distinguere sensibilmente una variazione da un' altra. La confusione nelle definizioni e nelle classificazioni porta al fatto che autori diversi attribuiscono modi completamente diversi di migliorarlo alla stessa forma di validità.

Criteri esterni

Per eseguire la validazione pragmatica della metodologia, vale a dire per valutarne il significato pratico, l'efficacia, l'efficienza, viene solitamente utilizzato un criterio esterno indipendente, un indicatore che mostra la qualità studiata nella vita di tutti i giorni. Un tale criterio può essere sia i risultati di produzione (per le tecnologie di orientamento professionale), sia il rendimento scolastico (per i test di intelligenza, risultati o capacità di apprendimento), sia l'efficacia delle attività effettive - modellazione, disegno e così via (per i test di abilità speciali), valutazioni personali (per la verifica dell'identità).

I tipi di criteri di convalida esterni sono i seguenti:

• misure di rendimento (queste possono includere la quantità di lavoro svolto, il tempo dedicato alla formazione, il rendimento scolastico, il tasso di crescita delle qualifiche e simili);
• segni fisiologici (usati nello studio dell'impatto dell'ambiente e di altre variabili situazionali sulla psiche e sul corpo umano);
• Vengono misurati la pressione sanguigna, la frequenza cardiaca, i sintomi di affaticamento, la resistenza elettrica della pelle e così viasuccessivo;
• misure soggettive (includono vari tipi di risposte che riflettono l'atteggiamento di una persona nei confronti di qualcuno o qualcosa, le sue opinioni, opinioni, preferenze; di norma, tali misure si ottengono utilizzando questionari, questionari, interviste);
• segni di infortunio (usati quando lo scopo dello studio riguarda, ad esempio, il problema di selezionare per il lavoro persone meno soggette a infortuni).

Validità empirica. Di cosa si tratta?

Poche persone sanno cos'è la convalida empirica. In caso di validità del contenuto, la prova è valutata da esperti (stabilendo la conformità dei compiti di prova con il contenuto dell'oggetto di misurazione). E quella empirica si misura sempre utilizzando la correlazione statistica: si calcola la correlazione di due tipi di valori - punteggi dei test e indici per un parametro esterno scelto come criterio di affidabilità.

Costruttivo

Non tutti conoscono i tipi di metodi di convalida. Che cos'è la validità del costrutto? Ha a che fare con il costrutto teorico stesso e consiste nella ricerca di fattori che spieghino il comportamento delle prestazioni del test.

Come tipo specifico, la validità del costrutto è legittimata in un articolo di Mil e Cronbach (1955). Utilizzando questa forma di validità, gli autori hanno valutato tutti i sondaggi di prova che non erano direttamente volti a prevedere alcuni criteri significativi. La ricerca conteneva informazioni sui costrutti psicologici.

Validità del contenuto

Sei ancorachiedi: "Convalida - che cos'è". Considera la validità del contenuto. Richiede che ogni problema, domanda o attività appartenente a una determinata area abbia la stessa probabilità di diventare un elemento di prova.

Content Validity valuta l'idoneità dell'entità di test all'area di comportamento misurata. Le verifiche create da due gruppi di sviluppatori vengono eseguite su un campione di quelli in fase di verifica. L'affidabilità dei test è calcolata suddividendo le domande in due zone, risultando in un indice di validità del contenuto.

Predittivo

Continuiamo a considerare i metodi di convalida. La validità predittiva è stabilita anche da un criterio esterno, abbastanza affidabile. Ma le informazioni su di lui vengono raccolte qualche tempo dopo la verifica.

Il metro esterno è solitamente la vocazione di un individuo, manifestata in ogni valutazione, per il tipo di occupazione per la quale è stato selezionato sulla base dei risultati degli esami diagnostici.

Sebbene questo metodo sia più adatto per il compito di strumenti diagnostici - la previsione del successo futuro, è molto difficile da applicare. L'accuratezza della previsione dipende inversamente dal tempo assegnato per tale previsione. Più tempo passa dopo la misurazione, più fattori devono essere presi in considerazione quando si valuta il valore predittivo della tecnologia. Tuttavia, è quasi impossibile prendere in considerazione tutti i fattori che influenzano la previsione.

Retrospettiva

Accetto, la convalida è un processo molto complesso. È noto che la validità retroattiva si rivela sulla base del criterio,che riflette lo stato di una qualità o di un evento nel passato. Può essere utilizzato per ottenere istantaneamente fonti tecnologiche predittive. Quindi, al fine di rivedere la misura in cui buoni risultati di un test di abilità corrispondono a un apprendimento rapido, è possibile confrontare precedenti opinioni di esperti, valutazioni delle prestazioni e così via in individui con indici diagnostici bassi e alti al momento.

Discriminante e convergente

I tipi di convalida interessano a molti. Scopriamo cosa sono la validità discriminante e convergente. La strategia di introdurre elementi consolidati nel test dipende da come lo psicologo rivela il costrutto diagnostico. Se Eysenck definisce la qualità "nevroticismo" come indipendente dall'introversione-estroversione, significa che il suo questionario dovrebbe rappresentare allo stesso modo posizioni che saranno approvate da estroversi e introversi nevrotici.

Se in pratica si scopre che gli elementi del quadrante "introversione-nevrosi" prevarranno nel compito, allora dalla posizione della teoria di Eysenck, ciò significa che l'indicatore "nevrotismo" è caricato con un indicatore irrilevante - "introversione". Un effetto identico appare quando c'è una distorsione nel campione - se ci sono più introversi nevrotici in esso rispetto agli stessi estroversi.

Per evitare tali complessità, gli psicologi sono disposti a trattare con elementi empirici che informano solo su un singolo fattore. Ma in re altà questa esigenza non è mai soddisfatta: ogni indice empirico risulta non determinatosolo dal fattore di cui abbiamo bisogno, ma anche da altri - irrilevante per il problema della misurazione.

Quindi, per i fattori che sono concettualmente definiti ortogonali al misurato (che si verificano con esso in tutte le combinazioni), il creatore del test è obbligato, nella selezione degli elementi, ad utilizzare la strategia del bilanciamento non autentico.

La corrispondenza dei punti all'indicatore misurato garantisce la validità convergente del test. La coerenza delle voci rispetto a fonti irrilevanti fornisce una validità discriminante. Empiricamente, si manifesta in assenza di correlazione significativa con il test, che misura la qualità concettualmente unica.

Kit di attrezzi

Nell'insieme generale dei metodi di convalida, gli autori di solito includono:

• non formalizzato (dai semplici trucchi per rivedere attentamente l'elenco delle alternative nel questionario a procedure più sofisticate per l'analisi teorica passo-passo);
• formalizzato, che comprendono procedure e tecnologie di statistica matematica: verifica di ipotesi statistiche, calcolo di stime, analisi di correlazione, costruzione di intervalli di confidenza, valutazione di relazioni tra variabili, dispersione, analisi fattoriale, di regressione e strutturale, e così via il.

Creazione di strumenti

E tuttavia, cos'è la convalida? Sofisticati strumenti di convalida sono stati inizialmente creati dagli psicologi. Già nel 1959 una tecnica speciale è stata sviluppata da D. Fiske e D. Campbell (USA). Ha ricevuto un linguaggio completamente naturale per l'inglese, ma intraducibile inla nostra lingua, nome: multi-method-multi-damn matrix (MTMM). Questa matrice era una tabella di correlazioni. Consisteva in due invenzioni molto attraenti, una delle quali aveva lo scopo di rivelare la verità convergente e l' altra per la verità discriminante.

I suoi autori hanno affermato che chiunque può provare l'accettabilità interna se:

• valori tra i quali si assume un alto livello di connessione teorica troveranno un livello identico nell'empirico (convergenza);
• valori teoricamente non correlati risulteranno non correlati empiricamente dopo l'esecuzione del test (discriminazione).

In parole povere, la validità convergente dovrebbe affermare che c'è molta più somiglianza tra due squadre di dipendenti, ad esempio operai edili e addetti alla catena di montaggio, in termini di possibilità nel mercato del lavoro che tra proprietari e dipendenti. Se la relazione teoricamente prevista viene trovata empiricamente, il tuo campione è valido.

La validità discriminante mostra il grado di identificazione dei vari fenomeni. Per fare lo stesso esempio del mercato del lavoro, ci si aspetterebbe che una teoria ben formulata possa, con i suoi mezzi, distinguere tra le opportunità dei proprietari e dei dipendenti nel mercato del lavoro. Non puoi confonderli e la tua teoria può distinguerli.

Se hai creato una scala che misura le abilità matematiche, allora in caso di validità degli indici convergenti dei talenti matematici dovrebbe correlarsi bene con le abilità generali di una persona, se a livello teorico tale relazionec'è, e male, con capacità estetiche che richiedono talenti completamente diversi da una persona rispetto alle capacità di conteggio, se, ovviamente, la tua teoria proclama una bassa correlazione.

Tipi

La convalida è il processo di sintonizzazione, miglioramento dei metodi psicodiagnostici creati. Il suo compito principale è garantire che la tecnologia diagnostichi esattamente ciò di cui lo sviluppatore ha bisogno. Viene fatta una distinzione tra validazione teorica e pragmatica.

Per il primo tipo, il problema cardinale è il rapporto tra i fenomeni mentali ei loro indici, con l'aiuto dei quali questi fenomeni cercano di essere conosciuti. Mostra che i risultati della metodologia e l'intenzione astratta dell'autore sono gli stessi.

Per stabilire una validità astratta, è molto difficile trovare un criterio indipendente che sia al di fuori della metodologia. Nella storia della psicodiagnostica nelle prime fasi, quindi, si è fatto affidamento sul concetto istintivo che il test misura:

1. Un metodo era considerato valido se era semplicemente "ovvio".
2. La prova della validità era basata sulla convinzione del cercatore che la sua tecnologia potesse "capire il soggetto".
3. Lo schema è stato considerato valido solo perché la teoria alla base della tecnologia era "abbastanza buona".

Successivamente è iniziata la ricerca di prove giustificate dalla scienza. Va notato qui che l'impercettibile accumularsi di un arsenale di tecnologie con un già sostanziato e notovalidità. Se uno psicodiagnostico crea uno schema per valutare una qualità ed è noto che altre tecnologie valide mirano alla stessa valutazione, allora puoi studiare la correlazione, confrontare i risultati secondo il metodo di qualcun altro e il tuo.

Se il coefficiente di correlazione è troppo alto, lo schema generato ha una validità astratta impressionante. Se sei in dubbio su cosa valuta esattamente una tecnologia, confronta i risultati per essa con i risultati per gli schemi validi di qualcun altro che riconoscono proprietà adiacenti (sospette). Se i valori di correlazione si rivelano inaspettatamente grandi, si può concludere che il metodo stima non ciò che ci si aspettava.

Quindi, se esistono già altri schemi volti a misurare esattamente le stesse norme o correlate, possiamo determinare validità discriminante e convergente.

Sfumature

Allora, cos'è la convalida? In parole semplici, questa è una revisione del prodotto per vedere come corrisponde alle caratteristiche dichiarate. Cioè, qualsiasi convalida dello smartphone non passerà fino ad allora. Fino a quando i clienti non si assicureranno che disponga della fotocamera e dello spazio di archiviazione per cui sono disposti a pagare.

Il criterio di validazione è una misura della qualità mentale che è indipendente e diretta dal test in corso di validazione ea cui si rivolge lo schema psicodiagnostico.

Validità attuale - una caratteristica del test, che riflette la sua capacità di distinguere tra soggetti sulla base di una caratteristica diagnostica che è l'oggetto di studio in questometodo.

La validità competitiva è stimata dalla correlazione del test creato con altri, la cui validità è stabilita rispetto al parametro misurato. La validità differenziale può essere spiegata dall'esempio dei test di interesse.