Il pensiero dialettico è un'abilità unica, senza la quale le persone non potrebbero avere dialoghi ragionevoli con gli altri, ragionare abilmente, scambiare opinioni, costruire catene logiche nei loro pensieri. Questa è la componente più importante per la formazione della società moderna e delle varie sfere dell'attività umana.
Al fine di preparare specialisti che possano navigare liberamente nel ciclo circostante della re altà, mostrare intraprendenza e giungere a conclusioni straordinarie, gli insegnanti cercano di instillare tale pensiero nei bambini in età prescolare. In questo articolo, considereremo più in dettaglio qual è questo concetto.
Informazioni generali
Il ruolo metodologico della dialettica è riconoscere gli algoritmi generali degli oggetti studiati, per capire come si sviluppano. Come risultato di questo processo, l'essenza dell'oggetto viene compresa. Inoltre, il metodo aiuta il ricercatore a comprendere il proprio pensiero. Attraverso algoritmi dialettici, il soggetto può costruire in modo coerentegiudizi personali, estirpare gli errori rilevati e colmare le lacune. I diagrammi logici consentono di trarre conclusioni generalizzabili e sistematizzare i risultati.
Definizione
Sulla base di quanto sopra, cercheremo di definire questo concetto. Come puoi vedere, il pensiero dialettico è la capacità di ragionare, possedere abilmente argomenti ed esprimere correttamente i tuoi pensieri. Tale mentalità è riflessiva, cioè è in grado di rilevare e analizzare le contraddizioni nel processo di studio di un oggetto e al suo interno. C'è una stretta relazione tra l'esistente e lo sviluppo. Ad esempio, nel materialismo si combinano due teorie: lo sviluppo del mondo fisico in combinazione con la logica della conoscenza. In filosofia, il pensiero dialettico è usato principalmente per l'argomentazione. Vediamo come è successo nella pratica.
In filosofia
Le tradizioni filosofiche indiane ed europee si basano sull'arte del ragionamento. Questo metodo è diventato popolare grazie al concetto di Platone, in cui ha usato i dialoghi delle persone. Tale ragionamento è stato condotto come segue: due soggetti, le cui opinioni erano contraddittorie, dovevano giungere a una verità comune, scambiandosi le loro congetture. Fin dai tempi di Hegel, il modo di pensare dialettico è stato messo in opposizione alla metafisica.
Gradualmente questo metodo ha assunto una forma diversa. Con lo sviluppo del progresso, ci sono stati cambiamenti nel contenuto della dialettica. Ora è considerata comeuna scienza separata basata sui principi dell'astrazione. A questo proposito, ci sono due forme principali di pensiero logico oggettivo:
- materialistico;
- filosofico.
Come si sono evoluti i moduli
Inizialmente, gli insegnamenti filosofici avevano un'essenza dialettica ingenua ed elementale-materialistica. La prima forma di dialettica è antica. Si è formata circa 2500 anni fa nell'antica Grecia, in India e in Cina. Una saggezza simile era caratteristica dei filosofi orientali. Secondo il pensiero antico, l'enfasi era posta su categorie di coppia di algoritmi mentali, cioè trovare un'unica base per idee e concetti diversi, all'opposto, già maturati. Così come simboli e immagini sia in direzioni filosofiche ben note, sia in quelle esoteriche. Questa è un'unica forma in cui si può rintracciare la lotta delle contraddizioni nel contenuto del pensiero. Un concetto così esotico non era del tutto familiare agli europei. Tuttavia, è stato teoricamente motivato e indotto i pensatori a trovare una base ragionevole, il cui obiettivo finale è la ricerca di categorie di pensiero reciprocamente determinabili.
In ogni paese, il concetto di cui abbiamo discusso aveva un carattere diverso. Pertanto, anche le forme del pensiero dialettico hanno subito cambiamenti. Ad esempio, nel marxismo è stato presentato come un riflettore delle leggi nella formazione della materia, che è costantemente in movimento e si sviluppa da sola. Il punto di vista di Karl Marx sulla dialettica materialistica è opposto ai concetti che ha delineato nel suo lavoroHegel. Nella sua filosofia, implica un passaggio da una conclusione all' altra, in cui si trova che queste definizioni sono limitate e unilaterali, si negano. In URSS era consentito solo il pensiero materialistico, altre forme di dialettica erano trattate con grande sospetto. Dopo il crollo dell'Unione Sovietica, al contrario, ha perso il suo significato. Sebbene alcuni autori abbiano valutato positivamente la forma materialistica.
Dialettica materialistica
Alcuni filosofi moderni, riferendosi a questo modo di pensare, lo associano esclusivamente alle azioni o attività di una persona. Nel 21° secolo, gli scienziati hanno iniziato a introdurre la dialettica nella scienza. Questo aiuta a risolvere le tendenze antagonistiche, a renderle accessibili e intelligibili. Anche contraddizioni paradossali e insolite in tutti i tipi di ricerca scientifica, compresa la matematica applicata. Questa forma di pensiero ha trovato conferma nella biologia. Tutti gli organismi sono soggetti a continui cambiamenti metabolici ed evolutivi per il loro contenuto specifico di informazioni e per lo sviluppo fisico-chimico secondo un rigoroso piano deterministico. Molto spesso, la dialettica è usata in psicologia e sociologia.
Concetto
Il metodo dialettico di pensare nel nostro tempo implica un giudizio oggettivo. Questa è una scienza che rivela le leggi generali, il loro sviluppo e lo studio della natura, compresi i soggetti intelligenti e le loro capacità mentali. Cosa si intende per leggi di natura? Questi sono concetti senza restrizioni e senza alcuna condizione. Vengono eseguiti sempre e ovunque, in diversi ambiti della nostra vita, compresa la vita di tutti i giorni. Ciò consente alle persone di pensare in modo più ampio, passando dal generale allo specifico, dall' alto verso il basso. Quando si tiene conto di tale relazione, le leggi della chimica, della fisica, della tecnologia e di altre scendono a un livello inferiore. Così, il modo di pensare dialettico prevale sulle scienze particolari. Ciò significa che è rilevante per una persona moderna e deve essere padroneggiato.
Pertinenza della conoscenza oggettiva
Una vita umana a tutti gli effetti è fornita dal processo di apprendimento, che inizia dal momento della sua nascita. L'individuo cambia a seconda dei risultati delle sue attività nell'ambiente generale. È ancora più importante acquisire l'esperienza socio-storica umana. È raccolto nei mezzi dei sistemi cognitivi, della produzione e dei linguaggi. Tutto ciò costituisce la base di norme e valori che correggono la cooperazione di diverse personalità e i loro legami sociali. Questo sviluppo riguarda sia gli individui che la società nel suo insieme.
Data la rapida espansione dell'uso dei computer elettronici, lo sviluppo delle scienze naturali, della struttura sociale, dell'economia e di altre scienze, c'è bisogno di giovani professionisti che sappiano pensare dialetticamente.
Nozioni di base
La dialettica è un metodo di pensiero, a cui si fa riferimento come i principali metodi di conoscenza scientifica. Include i seguenti elementi:
- principi;
- leggi;
- categorie.
Considera i datiaspetti in modo più dettagliato.
Principi
I principi fondamentali includono i seguenti concetti:
- Approccio completo. Presuppone uno studio oggettivo del soggetto con tutte le sue relazioni.
- Dinamismo. Esplorare un oggetto in movimento.
- Unità tra logica e storica. Trovare i fenomeni causali. La loro relazione coerente su uno sfondo storico.
- Da astratto a preciso. Qui è necessario partire da un banale modello costruito della re altà e spostarsi verso un'immagine del mondo estremamente chiara e specifica.
Leggi
Il pensiero materialistico si basa sulle leggi del primario e del secondario. I primi includono:
- Relazione nella transizione dei cambiamenti qualitativi e quantitativi. Ad un certo punto ci sono violazioni nell'unità di questi componenti. Di conseguenza, il fenomeno acquisisce uno stato qualitativo di una nuova forma.
- Sviluppo a spirale o rifiuto regolare. La trasformazione del fenomeno avviene, da un lato, avanzando verso altre qualità. D' altra parte, c'è un ritorno al vecchio attraverso la ripetizione di proprietà individuali con le stesse caratteristiche su una nuova base.
- Interazione e unità delle contraddizioni. L'impulso per il loro sviluppo sono le loro differenze interne.
Categorie e leggi secondarie
La categoria del pensiero dialettico è il concetto più ampio, che mostra opposizioni e interconnessioni universali, la maggior parte delle quali sono accoppiate. Genesi ela non esistenza è la base di base degli algoritmi mentali.
Le leggi minori includono:
- generale e singolare;
- necessità e possibilità;
- contenuto e forma;
- causa;
- essenza e fenomeno;
- intero e parziale.
Formazione
Come già accennato, il metodo dialettico del pensiero filosofico può essere applicato in molte aree dell'attività umana. Ciò impone una certa responsabilità agli insegnanti per formarla negli studenti. Come ha dimostrato la pratica, una profonda conoscenza di più scienze contemporaneamente è in re altà inefficace. Secondo gli antichi pensatori, questo metodo non insegna la ragione. La conoscenza può perdere la sua rilevanza o diventare obsoleta. Dopotutto, capita spesso che le informazioni non reclamate diventino solo un peso non necessario per la memoria di una persona.
A questo proposito, l'attenzione è focalizzata sull'educazione di una persona creativa pensante. Tutto ora è finalizzato all'aggiornamento del sistema educativo. Si riduce anche al fatto che senza lo sviluppo del pensiero dialettico tra gli insegnanti è impossibile risolvere problemi educativi generali. A tale scopo sono state sviluppate guide di ricerca per insegnanti. Ecco alcuni lavori: V. I. Andreeva, A. S. Belkina, L. G. Vyatkina, N. M. Zvereva, V. D. Simenova, V. I. Zhuravleva, Yu. N. Kulyutkina.
In psicologia e pedagogia, si stanno sviluppando due delle aree più popolari. Dalle tecnologie innovative di istruzione e formazione, si può prestare attenzione ai seguenti lavori: L. M. Fridman, L. V. Putlyaeva, A. A. Verbitsky, LM Mitin. Per la formazione personale di strategie che possono essere implementate nella comunicazione e nel pensiero professionale: V. N. Myasishchev, A. V. Brushlinsky, V. D. Shadrikov, A. A. Bodalev, I. S. Yakimanskaya.
Formazione del pensiero logico nei bambini in età prescolare
Come mostra l'esperienza del processo di apprendimento TRIZ (teoria del problem solving inventivo), è possibile formare il pensiero dialettico nei bambini in età prescolare. L'importante è presentarlo in una forma accessibile ai bambini. Gli specialisti hanno sviluppato esercizi e giochi per bambini in età prescolare, sulla base dei quali i bambini stessi potranno scoprire le leggi di base della dialettica.
Consideriamo uno degli esempi. La risoluzione delle contraddizioni contribuisce al processo di sviluppo. Sotto il confronto in questo caso c'è il contatto di due desideri o requisiti contrastanti per la qualità dello stesso oggetto. Questo oggetto è la stanza in cui il padre intende riposare e il bambino per giocare o ascoltare musica. C'è bisogno di risolvere la contraddizione e, di conseguenza, la situazione si sviluppa.
I genitori stessi possono dare un contributo significativo alla formazione del pensiero logico in un bambino. Questo aiuterà la piccola personalità ad avere conversazioni ragionevoli con altre persone, a trovare le giuste soluzioni in situazioni non standard. Il bambino deve essere chiarito che vincere una discussione ad ogni costo non è l'essenza del pensiero logico. È importante insegnargli a risolvere controversie e conflitti attraverso conversazioni pacifiche, fornendo argomenti forti. Prima inizi a farlo, migliore sarà il tuo bambino.innescare la percezione. La formazione del pensiero dialettico è una componente importante per lo sviluppo della personalità.
