Il cervello umano è una struttura complessa, non ancora completamente compresa. Utilizziamo il suo piccolissimo potenziale, migliorando lentamente e talvolta non cercando di scoprire nuove opportunità per noi stessi. Ma anche questa piccola parte del lavoro dell'organo principale del sistema nervoso centrale colpisce per il suo intricato meccanismo: le operazioni del pensiero, i suoi tipi e manifestazioni sono così diversi per tutte le persone, mentre allo stesso tempo obbediscono alle stesse leggi di formazione.
Confronto
Facciamo questa semplice operazione ogni giorno, senza accorgercene noi stessi. Del resto, per avere un'idea su un determinato argomento, isoliamo mentalmente le sue caratteristiche principali, evidenziandole ed enfatizzandole. Ad esempio, per capire il motivo di un'intervista fallita, un giornalista si concentra su com'era, in quali condizioni è stata registrata e sulle sue caratteristiche. La selezione di questi momenti è sempre associata alla consapevolezza del compito, attraverso il confrontolei con altri lavori di maggior successo.
Iniziamo ad applicare le operazioni logiche del pensiero dalla culla. Lo stesso confronto viene utilizzato da un bambino appena nato. Con certi segni - voce, olfatto, tatto - distingue sua madre dalle altre persone.
Confrontando oggetti e fenomeni, traiamo conclusioni sulle loro differenze e somiglianze, opposizioni e identità. Di conseguenza, conosciamo meglio il mondo che ci circonda. Le operazioni del pensiero ci insegnano, ci sviluppano. Ad esempio, confrontando un'intervista con un reportage, uno studente giornalista determina l'essenza e la forma di ciascuno di questi generi, che gli permette di separarli, distinguerli e riprodurli in futuro.
Astrazione
Le operazioni di base del pensiero comprendono anche questa funzione del cervello, grazie alla quale una persona è in grado non solo di individuare le caratteristiche individuali, nonché le proprietà di fenomeni e oggetti, ma anche di poter realizzare loro astrattamente. Il concetto si forma sulla base dell'astrazione. Ad esempio, sappiamo tutti che il cibo ci dà forza e salute. Grazie all'uso quotidiano di carne, latte e cereali, viviamo, ci muoviamo, lavoriamo. La proprietà principale del cibo è la saturazione e l'arricchimento del corpo con sostanze essenziali. Astraendo dal concetto di "cibo", quando si parla di necessità di soddisfare la fame, si intende già prodotti alimentari, senza nemmeno pronunciarne il nome.
L'astrazione aiuta una persona a stabilire connessioni logiche tra gli oggetti. Penetrando in profondità in questo o quel fenomeno, ne vediamo l'essenza, lo scopo, la direzione e il compito. L'astrazione aiutauna persona a pensare in generale, in modo olistico, traendo conclusioni e conclusioni. Operazioni e forme di pensiero, come il confronto e l'astrazione, contribuiscono alla conoscenza della verità.
Riepilogo
Questa funzione del nostro cervello è strettamente correlata alla precedente, insieme modellano il nostro pensiero. Le operazioni mentali, l'astrazione e la generalizzazione consentono a una persona di riconoscere e studiare il mondo che la circonda in base alle caratteristiche. Il primo tipo di attività cerebrale individua una proprietà di un oggetto che è caratteristica solo di esso. Sulla base di ciò, concludiamo la posta in gioco. Invece, la generalizzazione è anche una proprietà, ma caratteristica non solo di questo fenomeno, ma anche di altri. Ad esempio, il pugno di un pugile è caratterizzato da nitidezza. Diamo ad eliminazione diretta tale definizione già sulla base della nostra conoscenza dell'acutezza, che ci siamo formati in altre situazioni della vita: guardando il calcio, programmi sui serpenti, sentendo raffiche di vento per strada.
Cioè, abbiamo imparato cos'è la nitidezza analizzando tutte le caratteristiche di questi fenomeni. Siamo stati in grado di determinare che si tratta di un processo che ha un impatto rapido e forte. Solo questa operazione riflette nella nostra mente l'intera essenza del fenomeno: la sconfitta di un pugile durante un knockout avviene proprio per l'acutezza del suo avversario.
Specifiche
Un' altra proprietà del cervello associata all'astrazione. La concretizzazione è il suo esatto opposto. Se a un'estremità del bastone abbiamo l'astrazione e la generalizzazione, all' altra estremità abbiamo la concretizzazione. Il primo può essere individuale, il secondo è comune a tutti. Nel processo educativo, specificazione significa un certoesempio per posizione impostata.
Per comprendere correttamente la re altà, devi essere in grado di padroneggiare tutti questi processi. Dopotutto, la concretizzazione non consente all'attività mentale di allontanarsi dall'oggetto o dall'attività. Contemplando fenomeni o eventi, ne comprendiamo chiaramente l'essenza. Senza concretizzazione, tutta la conoscenza acquisita rimane nuda, astratta e quindi inutile. Ad esempio, dopo aver studiato la teoria dell'estrazione dell'acqua dall'alcol, non comprenderemo mai appieno l'essenza del processo finché non vedremo con i nostri occhi cosa accade effettivamente durante questa azione. Il cervello concretizza tutta la conoscenza ricevuta con l'aiuto della vista, del tatto e dell'olfatto. Una persona spesso porta anche fatti per concretizzare questo o quell'evento.
Analisi
Usato da una persona ogni giorno allo stesso modo delle altre operazioni di pensiero. Questa è una proprietà separata del cervello quando scompone un fenomeno o un oggetto in componenti. Questo è in re altà smembramento, smontaggio in parti. Ad esempio, correre un atleta. Mentalmente, possiamo evidenziare elementi come la partenza, la corsa stessa e l'arrivo. Questa sarà l'analisi di questo processo di attività.
Analizzando più a fondo e nel dettaglio, possiamo anche evidenziare l'acutezza alla partenza, la velocità dell'atleta, il ritmo del respiro. Questi componenti sono inclusi anche nel quadro generale chiamato "running". Analizzando, impariamo più a fondo il mondo che ci circonda. Infatti, durante questo processo di pensiero, non individuiamo alcuna parte, ma solo quelle che sono caratteristicheun certo fenomeno. Durante la stessa corsa, una persona agita le braccia in modi diversi, ha un'espressione facciale diversa. Ma questa sarà la concretizzazione dell'atleta, e non la corsa stessa. È necessario individuare solo gli elementi essenziali per ogni oggetto o fenomeno.
Sintesi
Questa è un'attività mentale, esattamente l'opposto dell'analisi. Con l'aiuto della sintesi, al contrario, costruiamo un quadro generale di ciò che sta accadendo a partire da dettagli specifici. Ci consente di ricreare eventi basati su fatti individuali. Una persona riceve un intero concetto di ciò che sta accadendo da dettagli versatili. È come mettere insieme dei puzzle: sostituisci questa o quella parte, scarti l'eccesso, alleghi quello necessario.
Le operazioni di base del pensiero, come l'analisi e la sintesi, vanno sempre di pari passo. Solo in questo caso è necessario capire che nessuno di questi concetti domina, poiché entrambi sono importanti. Qualsiasi analisi implica sintesi e viceversa. Un esempio molto eclatante di sintesi è l'indagine su un crimine. L'investigatore raccoglie fatti, studia prove, intervista persone, mostra nella sua mente una catena di eventi e azioni per giungere alla conclusione corretta: chi, quando e perché ha violato la legge. L'intero quadro del crimine che ha creato è costituito da una massa di piccoli elementi, a prima vista, insignificanti. Da soli non hanno alcun valore, ma messi insieme possono cambiare il corso di certi eventi.
Tipi di pensiero
L'attività mentale di una persona ha altre manifestazioni. Ad esempio, può essere di tre tipi, ognuno dei quali aiuta a generalizzare e allo stesso tempo a specificare l'ambiente circostantemondo:
- Pensiero efficace basato sulla percezione diretta degli oggetti. Si verifica durante la pratica. È la base per tutti gli altri tipi di pensiero.
- Figurativo. Allo stesso tempo, una persona fa affidamento su immagini, fantasia e percezione.
- Astratto-logico. Si verifica durante la selezione delle connessioni e delle proprietà dei singoli oggetti e assume la forma di ragionamenti e concetti astratti.
Tutti i tipi e le operazioni di pensiero sono strettamente interconnessi, si potrebbe dire, intrecciati in un unico nodo. Ad esempio, quando si descrivono gli stessi eventi storici, le parole si basano su immagini e la ricostruzione mentale delle immagini è intrinsecamente basata su frasi lette o ascoltate. Allo stesso tempo, anche le operazioni del pensiero prendono parte al processo, rendendolo individuale per ogni persona. Grazie a diversi tipi di attività mentale, apriamo nuovi orizzonti di conoscenza.
Forme di attività mentale
Ognuno dei nostri pensieri non ha solo un contenuto, ma anche un guscio esterno. Cioè, le operazioni di base del pensiero sono sempre espresse in una certa forma:
- Concetto. Riflette le caratteristiche, le proprietà di oggetti e fenomeni, la loro relazione. Allo stesso tempo, i concetti sono concreti e astratti, generali e singolari.
- Sentenza. Esprime la negazione o l'affermazione di qualcosa. Riflette il rapporto tra eventi e fenomeni. I giudizi sono falsi o veri.
- Conclusione. Questa è la stessa conclusione tratta da una serie di sentenze. Le inferenze possono essere induttive (una conclusione logica da un particolareal generale) e deduttivo (dal generale al particolare).
Le operazioni e le forme di pensiero sono il modo principale per percepire e conoscere il mondo. Senza l'intenso lavoro del cervello, una persona rimarrebbe un "vegetale", incapace di pensare, immaginare, sentire, muoversi. Naturalmente, questo non è il limite alle possibilità della "materia grigia". Con il suo sviluppo e miglioramento in futuro, è possibile scoprire nuovi tipi, forme e operazioni di pensiero.
