Il processo di formazione della personalità: caratteristiche, condizioni e problemi principali

2024 Autore: Miguel Ramacey | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 06:22

L'articolo parlerà del processo di formazione della personalità. Nonostante il fatto che una persona migliori per tutta la vita, nelle stesse condizioni tutti si svilupperanno in modo diverso a causa dell'influenza di vari fattori, di cui impareremo in seguito. Pertanto, è importante gettare le basi per i migliori tratti della personalità durante l'infanzia.

Una persona non nasce, ma fatta

Una persona è una persona che si sviluppa nella società ed entra in relazione con altri individui attraverso la comunicazione, ha consapevolezza e autocontrollo, comprende la complessità della situazione e le conseguenze.

È importante che i genitori conoscano il processo di formazione della personalità dei bambini. Perché la fase iniziale dello sviluppo del bambino sarà il punto di partenza dello sviluppo sociale. È in questo momento che è necessario costruire altre relazioni educative con il bambino, per creare condizioni ottimali per lo sviluppo fisico e mentale.

Quindi ohil processo di formazione della personalità del bambino

Consideriamolo passo dopo passo:

1. Già dopo il primo anno di vita di un bambino, puoi attaccarti in sicurezza a determinate norme (sociali, etiche), ma in nessun caso dovresti esigere un adempimento momentaneo.
2. Da uno (la crisi della prima età) a due anni di vita, molti bambini mostrano disobbedienza. Emerge la consapevolezza di sé e con essa arriva la capacità di empatia.
3. Da uno e mezzo a due anni avviene l'assimilazione delle norme di comportamento.
4. Dopo due anni, puoi familiarizzarlo più attivamente con gli standard morali e, dopo tre, esigere la loro osservanza.

Ora parliamo dell'assimilazione degli standard morali. Il periodo di sviluppo da 3 a 6 anni può essere suddiviso condizionatamente in tre fasi. Quindi:

• 3-4 anni. Rafforza l'autoregolazione emotiva.
• 4-5 anni. Morale.
• 5-6 anni. Le qualità commerciali del bambino si stanno formando.

I bambini in età prescolare sono già in grado di comprendere autonomamente le proprie azioni e azioni (comportamento), determinati standard morali, valutare se stessi e gli altri. Hanno già determinate idee morali e sono capaci di autocontrollo. Un ruolo enorme nella formazione del bagaglio di valore, l'autostima del bambino è svolto dai genitori e dagli adulti che prendono parte alla sua educazione.

Scopri cosa influenza lo sviluppo del bambino

Indubbiamente, i genitori svolgono un ruolo di primo piano nel processo di formazione della personalità di un bambino, ma non trascurano l'influenza dall'esterno. Quindi questo è:

• Fattore biologico - eredità. Bambinopuò ereditare il temperamento, le abitudini, i talenti e, sfortunatamente, le malattie dei genitori.
• Social. Questo è l'ambiente in cui vive il bambino. Non solo la famiglia, la scuola, gli amici, ma anche i media. Guarda i telegiornali, legge i giornali e le riviste che trova a casa. In tenera età, non è in grado di filtrare le informazioni e prende tutto per fede. Pertanto, è molto difficile proteggere un bambino dai contenuti negativi, è meglio cercare di spiegare che questo è un male e che non ne ha bisogno.
• E ecologico. Le condizioni climatiche influenzano sia lo sviluppo fisiologico che personale del bambino.

È importante essere in grado di riconoscere le disabilità dello sviluppo. Questo, ad esempio, può manifestarsi nell'ansia del bambino. Eccitazione e paura dovrebbero allertare i genitori.

Promemoria per i genitori

Dai alcuni consigli utili:

• Costruisci la giusta autostima. Non paragonarlo mai ad altri bambini. Questo può essere fatto solo sull'esempio dei risultati personali del bambino stesso. Diciamo quanto è diventato maturo e diligente rispetto alla prima metà dell'anno.
• Incoraggiate la comunicazione. Così il bambino socializza più velocemente e impara dall'esperienza personale le regole e le norme di comportamento nella società.
• Non trascurare l'aspetto di genere della genitorialità. Nel periodo da 2,5 a 6 anni, il bambino ha bisogno di essere aiutato nella formazione della corretta autoidentificazione di genere, nonché di farsi un'idea del rapporto tra i sessi. Il bambino dovrebbe vedere dal tuo esempio come amare, rispettare l'anima gemella.
• Insegna moralità ed etica. Spiega cosa è "buono", "cattivo", "onesto", "giusto". Gli deve essere insegnato a misurare il suo comportamento con le norme sociali generalmente accettate.

Dai 5 ai 12 anni, le idee morali cambiano. C'è una transizione dal realismo morale (il bambino distingue chiaramente tra i concetti di bene e male) al relativismo (i bambini più grandi possono già trascurare l'opinione di un adulto, guidati da altri standard morali). E ora diamo un'occhiata più da vicino al processo di formazione della personalità di un adulto.

Stadi dell'età dello sviluppo della personalità

Quindi, considera le seguenti fasi:

• 12-19 anni. Gioventù. Un periodo importante di formazione e sviluppo dell'individuo. Il processo di formazione della personalità è caratterizzato dall'autodeterminazione e dalla ricerca di se stessi nella vita. C'è un ripensamento e una rivalutazione dell'essere. È su questo segmento che si rivelano gli errori commessi nell'istruzione, che possono causare un'autoidentificazione negativa: adesione a una comunità informale, propensione all'alcolismo, tossicodipendenza, violazione dell'ordine pubblico e della legge, e così via. C'è una tendenza ad adorare l'idolo. Gli adolescenti cercano di essere come lui. Se il processo di formazione e sviluppo della personalità va bene, vengono instillate qualità come fedeltà, indipendenza nel processo decisionale, determinazione con un ruolo vitale.
• 20–25 anni. Gioventù. Indicato come l'inizio dell'età adulta.
• 26–64. Scadenza. Il processo di formazione della personalità è caratterizzato dalla preoccupazione per le nuove generazioni. Se non ci sono bambini, la persona si concentra sull'aiutare gli altri. Altrimenti, l'individuovivere una crisi di mezza età, sentirsi soli e senza significato nella vita. In questa fase, di norma, una persona ha già raggiunto un certo status, ha bisogno di trasferire esperienza e conoscenza a figli e nipoti. Anche se non si ferma allo sviluppo personale.
• Da 65 anni - vecchiaia. La fase finale dello sviluppo della personalità. Il ripensamento della vita torna di nuovo.

Pertanto, è molto importante essere in pace, contenti. Per fare questo, è necessario vivere con dignità, raggiungere i propri obiettivi, realizzare se stessi, affinché la vecchiaia sia una gioia. Le fasi dello sviluppo personale possono essere considerate in base a diversi criteri, ma solo una cosa è importante: c'è sempre un'opportunità per svilupparsi e andare avanti.

Parliamo di socializzazione

La socializzazione è il processo di formazione della personalità. Sotto di essa, l'individuo entra nella società, assimila norme sociali, esperienze, valori, ideali e ruoli. Una persona può socializzare nelle condizioni di un processo mirato di formazione della personalità, così come in qualsiasi situazione di vita non regolamentata, sotto l'influenza di vari fattori. E il processo di formazione di tratti di personalità stabili è chiamato socializzazione.

Stadi di socializzazione

La formazione dell'identità include:

1. Adattamento. Un individuo dalla nascita all'adolescenza padroneggia le norme e le regole stabilite, i metodi, le azioni nella società. Si adatta e imita.
2. Personalizzazione. Il periodo va dall'adolescenza alla prima adolescenza. Una persona è alla ricerca di modi per distinguersi, è critica nei confronti del pubblicocodice di condotta.
3. Integrazione. Si impegna per la migliore realizzazione delle abilità.

Una persona si sviluppa come persona fino alla fine dei suoi giorni. Vivendo in società, acquisisce tratti di personalità stabili (carattere) che determinano i suoi comportamenti tipici.

Quando nasce il personaggio?

Il processo di formazione dei tratti comuni della personalità stabile inizia dai primi giorni di vita di un bambino. In questa fase, il contatto emotivo con i genitori è molto importante per il bambino, grazie al quale si sviluppano tutti i processi psicologici (cognitivo, emotivo-volitivo) e le proprietà (carattere). Pertanto, l'amore e l'affetto sono così importanti per lui.

In età prescolare e prescolare, un bambino impara il mondo imitando gli adulti. A questo proposito, il personaggio si forma non solo sulla base di caratteristiche innate, ma anche con l'aiuto dell'apprendimento (attraverso il gioco) con successivo rafforzamento emotivo del risultato (lode, approvazione). Il processo di formazione dei tratti comuni della personalità stabile del bambino dovrebbe aver luogo nell'ambiente sociale. Questa è la condizione principale.

I tratti caratteriali primari nascono in età prescolare. Pertanto, il compito dei genitori è quello di essere il più possibile aperti, onesti, gentili ed equi con il bambino. Dopotutto, un bambino copia gli adulti, provando su se stesso i loro modelli di comportamento.

Primi tratti instillati nell'infanzia

Questa è gentilezza, reattività, precisione, diligenza, socievolezza e altro. Qui devi capire che il processo di formazione di tratti di personalità stabili è parte integrante e vitale per il bambino. Necessarioaiuta il bambino, perché insieme ai tratti caratteriali positivi, può ereditare quelli negativi, come pigrizia, sciatteria, isolamento, indifferenza, egoismo, insensibilità e così via. Il processo di formazione dei tratti comuni della personalità è chiamato apprendimento.

La nascita dell'autostima

Si verifica in età scolare. Qui continua il processo di formazione di tratti di personalità stabili. Il bambino acquisisce nuovi tratti caratteriali e quelli precedentemente vaccinati sono suscettibili di adattamento. In questo caso, il livello e le condizioni dell'allenamento sono importanti.

Tratti volitivi

Formatosi durante l'adolescenza. Qui c'è uno sviluppo morale attivo, che è essenziale nella formazione del carattere. Nella prima adolescenza, la formazione del carattere è influenzata da:

• L'atteggiamento dell'individuo verso se stesso e gli altri.
• Il livello di autostima e fiducia in se stessi.
• Media, Internet.

In questa fase dello sviluppo fisico, i tratti caratteriali principali sono già formati, possono solo essere corretti, sostituiti e parzialmente modificati. Il processo di formazione di tratti di personalità stabili comuni è chiamato socializzazione. L'uomo si educa per tutta la vita. Non importa in quale fase dello sviluppo del carattere si trovi il carattere di una persona, il processo è influenzato da:

• Opinioni e dichiarazioni di altri.
• Esperienza ed esempio di persone autorevoli.
• Storie di eroi (azioni, gesta) di libri e film.
• Televisione, media.
• Ideologia e livello di sviluppo culturale della società, stato.

Il processo di formazione sociale della personalità non si ferma nella vita adulta. Si sposta semplicemente a un livello nuovo, più alto, cosciente. Le caratteristiche razionali sono fisse e se ne acquisiscono altre necessarie per ottenere un risultato positivo nella sfera professionale, familiare. Questi sono tratti come resistenza, determinazione, perseveranza, resistenza, perseveranza e così via. Un individuo è in grado di cambiare il suo carattere da solo, la cosa principale è avere un desiderio ed essere responsabile delle azioni commesse e delle parole pronunciate.

Sviluppo personale in pedagogia

I concetti di base della scienza includono:

• Istruzione.
• Istruzione.
• Formazione. Senza di essa, il pieno sviluppo dell'individuo è impossibile. Stimola e guida lo sviluppo.
• Sviluppo.
• E auto-coltivazione.

L'istruzione è un processo mirato per la formazione di tratti caratteriali intenzionali. Le qualità acquisite determinano il livello di cultura, educazione, sviluppo intellettuale, spirituale e fisico. Parliamo quindi della formazione della personalità nel processo pedagogico.

La scienza aiuta a studiare e identificare le migliori condizioni per la socializzazione dell'individuo attraverso la formazione e l'istruzione.

L'educazione è un'attività diretta volta all'emergere di un sistema di qualità, atteggiamenti e convinzioni; il meccanismo che governa i sistemi di socializzazione. Incentrato sullo sviluppo della visione del mondo, della moralità, dell'affiliazione, del carattere e dei trattipersonalità, azioni. Il compito è identificare le inclinazioni naturali e i talenti dei bambini, il loro sviluppo in base alle caratteristiche, capacità e abilità individuali. La coltivazione della personalità avviene sulla base della formazione:

• Un certo atteggiamento verso il mondo.
• Worldviews.
• Comportamento.

La condizione più importante per la formazione della personalità è l'attività, nel cui processo l'individuo stesso e la sua visione del mondo si sviluppano in modo completo. Si manifesta negli adolescenti e nei bambini attraverso il gioco, l'apprendimento e il lavoro.

Secondo la direzione, distinguono le attività fisiche, cognitive, artigianali, tecniche e di altro tipo. La comunicazione occupa un posto speciale tra loro. E può anche essere:

• Attivo. Ad esempio, l'attività cognitiva contribuisce a un elevato sviluppo intellettuale.
• E passivo.

Tutte le manifestazioni di attività hanno un'unica fonte: i bisogni. L'obiettivo del lavoro educativo è considerato raggiunto quando è stato possibile formare una personalità creativa e attiva con l'iniziativa. L'ambiente in cui una persona vive contribuisce a un cambiamento nella sua visione del mondo, alla creazione di nuove relazioni, che porta a un altro cambiamento.

La formazione della personalità include il processo ei risultati della socializzazione, così come l'educazione e l'auto-miglioramento. Formazione significa l'emergere e l'assimilazione di un sistema di tratti di personalità stabili. L'infinito processo continuo di autosviluppo può essere condizionatamente rappresentato dalle seguenti fasi:

• La fase della formazione primaria.
• La formazione della personalità (dalla nascita alla fase di crescita).
• Formazione successiva.

L'ultimo stadio implica un ulteriore sviluppo personale o degrado. Ora daremo alcuni consigli ai genitori su come educare una personalità in un bambino. Dovrebbero essere seguiti i seguenti principi:

1. Accettazione. Devi accettare tuo figlio così com'è, non provare a rifare e non confrontare con altri bambini. Ad esempio, se il bambino è calmo, non è necessario dedicarlo a uno sport dinamico e costringerlo a fare una cosa non amata. È individuale e per molti aspetti il suo comportamento dipenderà dal temperamento.
2. Pazienza. Molti bambini durante la crisi dell'età sono cattivi, capricciosi e testardi. La cosa principale qui è guidare delicatamente, con calma, senza aggressività, il bambino nella giusta direzione. Le tecniche educative dovrebbero essere in una forma morbida e discreta. A volte queste qualità sono transitorie e passeranno con il tempo.
3. Esempio personale. Nella prima infanzia, i bambini copiano il comportamento dei loro genitori. Pertanto, vale la pena non solo a parole, ma anche con i fatti mostrare relazioni buone e sincere in famiglia.
4. Atmosfera confortevole. Il bambino dovrebbe sentirsi a casa con calma e facilità. Solo un ambiente emotivo e psicologico sano permetterà alla personalità di formarsi.
5. Sviluppo dell'indipendenza. È molto importante. Dai a tuo figlio il diritto di scegliere. Impegnarsi in qualsiasi attività congiunta con lui, offrire un'opportunità di espressione personale, consentire al bambino di fare ciò che gli piace. Dai piccoli ordini e lodi peresecuzione.

Per formare una vera personalità, è necessario crescere un bambino con amore e cura. Non urlare contro di lui, non causare dolore fisico, perché con l'aiuto del dialogo puoi risolvere qualsiasi problema, l'importante è apprezzare e rispettare il bambino, quindi non si chiuderà da te, ma diventerà tuo amico.